
小班语言小熊蜜蜜找春天教案反思
活动目标: 1.通过故事的感受,发现春天的自然气候变化。 2、进行字卡与图片的配对,理解文字的涵义。 3、激发对自然环境的探究兴趣。 4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 5、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 活动准...
活动目标: 1.通过故事的感受,发现春天的自然气候变化。 2、进行字卡与图片的配对,理解文字的涵义。 3、激发对自然环境的探究兴趣。 4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。 5、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 活动准...
活动目标 1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。 2、通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力。 3、通过板凳游戏发展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。 4、培养幼儿康活泼的性格。 5...
活动目标: 1、初步理解故事内容,感受故事的幽默、滑稽的风格。 2、能用语言描述事物的颜色与形状,乐意表达自己的猜测和想象并学会说短句:“啊呜——咕嘟,啊——真好吃。” 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔细倾听...
活动目标: 1.学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。 2.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5.初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对...
活动目标: 1、喜欢听故事,萌发爱鸟意识。 2、能理解故事,并简单的讲述故事内容。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、能安静地倾听...
活动目标: 1.了解故事情节发展线索,学说故事中的重复句式。 2.体验鸡妈妈的心理变化,感受故事的幽默风趣。 3.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 4.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 活动准备: 1.PPT图片。 2...
活动目标: 1.理解故事内容,学说故事中简单的对话。 2.通过故事了解雪的相关特性,激发探究自然现象的兴趣。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 ...
动背景: 目标是能体现“自我“,培养幼儿的动手、动脑的能力,能积极地参与各种活动;初步感知五官,知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点,活动中以直觉行动思维为主,他们在用自己的感官,获得直觉体验的基础上,才能...
活动目标 尝试使用剪刀,体验学会新本领的快乐。 能按要求剪下火车进行粘贴,操作习惯良好。 初步学习安全。正确的使用剪刀。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备 ...
活动目标: 1、了解小蜜蜂的基本外形,愿意用动作表现小蜜蜂采蜜。 2、感受2/4拍的节奏并体验小蜜蜂勤劳工作的快乐。 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 活动准备: PPT ...