小班美术可爱的小猪教案反思
活动目标： 尝试运用图形粘贴、添画变出动态小猪的造型，进一步激发幼儿对动物的喜爱之情。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 活动准备：颜色、大小不一样...
共 60135 篇文章
标签：幼儿 第156页
小班语言小熊睡不着教案反思
活动目标： 1、初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 2、喜欢阅读活动，学习在教师的指导下正确翻书阅读。 3、知道怎样才可以睡个安稳觉。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 5、初步理解故事情节，理解故...
幼儿园小班语言优质课水果孩子去旅行教案反思
设计意图： 小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果;喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏;对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣;我抓住幼儿的这些特点，设计了此活动，让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。 活动目标： 1、 理解儿歌内...
幼儿园小班语言活动毛毛虫的故事教案反思
活动目标： 1、能积极参与游戏活动，理解故事内容，体验参与文学活动的快乐。 2、会比较连贯地学说短句：我吃了＊＊。 3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 4、萌发对文学作品的兴趣。 重、难点 重点：积极参与活动, 学说短句：我吃了＊＊...
小班语言谁藏起来了教案反思
活动目标： 1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识; 2.学说短句：“×××躲起来了!” 3.乐意参加游戏活动。 4.能根据指令做相应的动作。 5.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备： 1...
小班语言在家也能干教案反思
活动目标 1．知道在家也能干，自己的事情自己做，会自己收拾玩具、按时睡觉。 2．能理解情景表演的内容，大胆回答问题。 3．知道故事中象声词运用的趣味性。 4．理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 活动重点能理解情景表演的内容，大...
小班语言板凳汽车教案反思
设计意图： 在日常生活中，小板凳是孩子们最熟悉的，他们经常用小板凳当汽车开，于是根据小班幼儿的年龄特点，我充分利用能当汽车的物品和孩子们爱动手的特点，设计了本次教学活动。 活动目标： 1、能用简短的语言表述已有的生活经验。 2、会使用替代物...
幼儿园小班语言贪吃的变色龙教案反思
设计意图 小班幼儿在日常生活人际交往中，由于语言经验缺乏，对语言认识程度不深，不能随时调节语言的清淅度和形容程度，表达的时候受到语言调控，对颜色的表述只能用红色、绿色来形容。根据这阶段年龄特点，选择了《贪吃的变色龙》。这一内容富有变化，故...
小班语言伞儿伞儿撑起来教案反思
活动目标： 1.喜欢念儿歌，体验和同伴一起游戏的快乐。 2.理解儿歌内容，学习儿歌”伞儿伞儿撑起来” 3.能用动作表现儿歌内容。 4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5.通过多媒体教学，初步理解故事内容，...
幼儿园小班语言小兔子找太阳教案反思
目标： 1、尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选出符合线索的物品。 2、大胆清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。 3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 活动准备： 小兔图片、信封、印有...
