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2.知道青花瓷是我国传统民间艺术，尝试用多种方法装饰青花瓷。（看幻灯片）师：这次欣赏的时候请你仔细观察，青花瓷的花纹和图案有哪些。活动环节循序渐进，层层深入，通过欣赏体验--设疑推进--幼儿内化拓展--提升创作，全程带给孩子们一个充满创造性的学习空间，使幼儿在不知不觉中了解青花瓷、接受青花瓷，并再次创造青花瓷的美。

管理员2024-10-31未分类 大班美术教案幼儿花纹青花瓷

在活动一开始，以观察鞋子导入活动，激发幼儿的兴趣，因为鞋子是每个孩子平时最熟悉的物品了，但是也许他们从来没有关注过鞋底，因此，一个简单的问题，往往能引起他们的探索兴趣，在让幼儿感知鞋底花纹的多样性和对称性，。在活动中，我充分发挥“幼幼互动”的作用，让幼儿自主的和同伴交流，感知鞋底花纹的多样性，知道鞋底花纹有曲线、直线、圆形、点等，为创作活动奠定基础。

管理员2024-10-31未分类 大班美术教案幼儿花纹鞋底

歌曲《哈哈镜》就是其中一个活动，它是一首旋律生动活泼、节奏感强的说唱歌曲，它体现的是人的丰富的面部表情和肢体动作，容易引起幼儿的学习兴趣。哈哈镜是一首比较活泼的双声部歌曲，和声的歌曲对我们的孩子来说有些困难，因此我把歌曲分成了两个课时来开展，第一课时主要是学习演唱歌曲的第一部分并为歌曲配上相应的动作。

管理员2024-10-31未分类 哈哈镜大班美术教案幼儿歌曲

上个星期三，幼儿园组织去秋游，在吃桔子的时候，小朋友偶然发现一个桔子上带了几片叶子，孩子们的注意力一下就被这几片叶子吸引住了，还不断地从地上拾到了各种各样的树叶，玩得不亦乐乎，在孩子们展示自己的叶子的时候，我不禁想到，这不正与我的网络主题“我爱大自然”相符吗。这次的活动,是孩子们秋游吃桔子发现叶子而引发的,通过今天的教学活动,可以看出,幼儿对此活动也很感兴趣,表现得非常活跃。

管理员2024-10-31未分类 叶子大班美术教案孩子幼儿

1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

管理员2024-10-31未分类 元宵节大班美术教案幼儿花灯

1、引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。1、教师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿积极参与端午节活动。（1）教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》，感知端午节的习俗。教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。4、教师出示课件，引导幼儿观看图片，认识粽子以及包粽子的步骤方法。

管理员2024-10-31未分类 大班美术教案幼儿端午节粽子

　教材分析： 　　这首歌曲是一首很普通的儿童歌曲，该歌曲旋律简单、琅琅上口，歌词内容很生活化，很有童趣，能激发孩子的兴趣，就像在孩子们身边发生的故事一样，音域比较适合大班孩子来学习，并且歌曲中有一定的难度，如附点节奏、后半拍起唱、跳音等，能...

管理员2024-10-31未分类 大班美术教案幼儿歌曲

出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼。小结：中秋节也就是农历八月十五，是月亮最圆的时候，古人又称团圆节，是欢庆丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日，月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来欢庆中秋节。在指导过程中，提醒幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼，如红色。

管理员2024-10-31未分类 大班美术教案幼儿月饼

2．已认识数字1---1幼儿园，对数字的特征有一定的了解。（看到了数字宝宝等）数字宝宝会变很多的魔术，你看到的数字宝宝变成的是什么呢。看看老师给你们带来了哪些数字宝宝）二、让幼儿了解数字宝宝是怎样来变化的。3.小朋友你还想拿数字宝宝几来变一变呀。美术作业是美术教学效果的直接反映，一年级学生的思维敏捷，想象力丰富，教师引导学生运用联想的方法，将数字的外形联想到其他相似的物体。

管理员2024-10-31未分类 大班美术教案宝宝幼儿数字

活动目标：1、引导幼儿根据石头的外形大胆的想象，尝试借助辅助材料创造性的装饰石头。2.教师适时给予孩子技能技巧上的支持师：(出示两块石头)小朋友能用两块石头变成什么呢。

管理员2024-10-31未分类 大班美术教案幼儿活动石头