小班语言小乌龟旅行记教案反思
活动名称：语言领域 活动内容：《小乌龟旅行记》 活动目标： 1、 培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。 2、 鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。 3、 引导幼儿关注...
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标签：幼儿 第409页
小班语言买冬装教案反思
活动目标： 1在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 2.通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。 3.尝试给自己穿戴、打扮。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5.愿意交流，清楚明...
小班语言差一点儿教案反思
活动目标： 1、培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿关注周围的生命，养成积极的生活态度。 4、初步懂得自己长大了，遇...
小班语言公开课快乐轮胎教案反思
学习活动：快乐轮胎 活动目标： 1． 倾听故事，能随着故事情节展开想象。 2． 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。 3． 通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 4． &nb...
小班语言公开课我要上车教案反思
教学目标： 1、为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。 2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。 3、愿意分角色表演简单的故事情节。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 ...
小班语言公开课大公鸡与漏嘴巴教案反思
设计思路： 在开展小班幼儿进餐常规培养时，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，特别开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。活动根据小班幼儿年龄特点设计了导入环节，让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激发幼儿参与...
小班语言优质课不挑食教案反思
活动目标: 1．创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 2．根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。 3．理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 4．培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备: 教学挂...
小班语言谁躲起来了教案反思
活动名称： 谁躲起来了（语言游戏） 活动目标： 1.第一层次：能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识；第二层次：能正确说出部分同伴的姓名；第三层次：在教师语言提示下说出个...
小班语言我有好朋友教案反思
活动目标： 1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。 2、在游戏中，能用简单的动作与朋友交流。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 玩具数筐 活动重难点： 能够以行动将玩具与好朋友分享 活动过程： 1、说说自己的好朋友。 提问：...
小班语言小老鼠睡觉教案反思
《小老鼠睡觉》小班语言动画阅读 一、活动目标： 1、通过优美的语言和动画相结合的效果，激发幼儿欣赏文学作品的兴趣。 2、帮助幼儿理解诗词主要情节、角色形象，感知滑稽评比之情。 3、理解词：细，争吵，单调，迷迷糊糊。 4、大胆...
