小班语言公开课小手和小脚教案反思
设计意图： 日常生活中，幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来，通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手，有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天，一个小朋友从家里带来了吹泡泡的玩具，为大家吹出了一串串的泡泡，这下孩子们更是乐开了花，他们还兴奋...
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标签：幼儿 第408页
小班语言优质课小兔乖乖教案反思
活动目标： 1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。 2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识 3、乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发...
小班语言公开课喇叭花电话教案反思
目标： 1.理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2.能大胆地表述自己的想法。 3.体验交流沟通的快乐。 4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5.感知故事中象声词运用的趣味性。 准备：操作...
小班语言优质课水果歌教案反思
活动目标： 1、尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、体验问答式儿歌的乐趣。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 1、苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没...
小班语言公开课什么动物吃什么教案反思
一、活动目标： 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 3、初步感受有节奏的语言。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 5、知道故事中象声词运用的...
小班语言大公鸡与漏嘴巴教案反思
设计来源： 幼儿进餐习惯的培养是一项非常重要的内容，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，我们开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。风趣幽默的故事，符合小班幼儿的年龄特点，能让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激...
小班语言藏在哪里了教案反思
一、设计思路： 在小班的语言讲述中，由于幼儿的语言发展特点，对画面主要内容的完整讲述存在困难。于是，本次活动以”捉迷藏”这样一个游戏为线索，能够吸引孩子们的目光。在孩子们和动物朋友一起捉迷藏的过程中，我引导幼...
小班语言数一数教案反思
活动目标： 1.学习儿歌《数一数》，理解儿歌内容。 2.掌握儿歌中方位词名称，读准“虎、鹿、猪、兔、鼠”的音。 3.体验儿歌中诙谐的情感、情绪，愉快、积极地参与活动。 4.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 5.学习有序、仔细的观察图...
小班语言公开课小鸡过河教案反思
【活动目标】 1、了解故事《小鸡过河》，学习礼貌用语以及词组：宽宽的、窄窄的。 2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己，体验成功的快乐。 4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理...
小班语言姥姥的礼物教案反思
活动目标： 1. 感受动画片的情节，乐于倾听同伴的讲述。学习用大大的、香香的、甜甜的等句式来说一说姥姥的礼物。 2. 尝试看动画与同伴合作模仿角色进行讲述。 3. 迁移经验进行创造性讲述。 4. 理解故事内容，能...
