
小班语言拍手歌教案反思
活动目标 1、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 2、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。 语言游戏――拍手歌 你拍一,我拍一,打扫卫生要积极。 你拍二,我拍二,出门上学带手绢。 你拍三,我拍三,欢迎大家来参观。 你拍四,我拍四,桌子椅...
活动目标 1、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 2、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。 语言游戏――拍手歌 你拍一,我拍一,打扫卫生要积极。 你拍二,我拍二,出门上学带手绢。 你拍三,我拍三,欢迎大家来参观。 你拍四,我拍四,桌子椅...
游戏名称: 《小鹦鹉找朋友》 游戏目的: 让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 初步懂得自己长大了,遇事能够试...
有趣的数字(综合活动) 活动目标: 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。 2、运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。 3、激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、...
活动目标: 1、通过游戏,教幼儿正确运用抱、开、拍、摇、吹等动词。 2、学习用完整的短句说话。 3、体验语言活动的快乐。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动准备: 娃...
设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到”毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们设计了活动《毛毛虫》。我们试图通过一个生动的小故事,帮助...
活动目标: 1、理解故事内容,初步知道一年有四个季节:春、夏、秋、冬。 2、通过看看、说说、玩玩,了解小兔巧妙利用四季色彩的变化保护自己,战胜红狐狸的办法。 3、能积极参加讲述活动,初步体验与同伴共同讲述、共同游戏的快乐。 4、喜欢数学活动...
活动来源: 小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶...
活动目标: 1.了解地震的基本知识及地震造成的危害。 2.帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法,掌握逃生技巧。 3.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。 4.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保...
活动目标: 1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。 2、学习履行一些简单的安全行为。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、加强幼...
活动目标 1.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 ...