小班语言小雨滴教案反思
活动目标： （一）理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美。 （二）结合生活经验大胆想象，尝试仿编诗歌。 （三）通过语言表达和动作相结合的形式充分感受诗歌的童趣。 （四）根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动重难点： 学念儿...
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标签：幼儿 第416页
小班语言公开课六一儿童节教案反思
活动目标: 1、围绕”六一”儿童节话题，谈论在节目里的活动 2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话 3、感受”六一”儿童节的快乐和幸福 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的...
小班语言公开课瀑布教案反思
活动目标 1 激发幼儿对美好大自然的热爱之情。 2 在给诗配画的基础上理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情的朗诵。 3 能用语言表达自己对庐山瀑布景色的感受和对古诗的理解。 4 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力...
小班语言眼睛和镜子教案反思
活动目标： 1.知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。 2.尝试辨别几种小动物的特殊眼睛，感受眼睛特征的多样性。 3.积极参加活动，体验探究的乐趣。 4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5.激发幼儿对科学...
小班语言公开课藏在哪里了教案反思
活动目标： 1．根据动物的显著特征找出相应的动物。 2．大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3．体验捉迷藏游戏的快乐。 4．通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性...
小班语言清明教案反思
活动目标： 1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象； 2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4.愿意积极参加活动，感受节日的...
小班语言大西瓜和小蚂蚁教案反思
活动目标： 1.学习观察画面，乐意想想、说说。 2.感受小蚂蚁吃大西瓜的情趣。 3.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 大图书一本，小图书幼儿人手一份 活动过程： 一、出示大西瓜和小蚂蚁画面—导入故事、引发兴趣...
小班语言以字连词教案反思
【活动目标】 1、学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、连贯的语句说话。 2、在游戏中，积极倾听别人的发言，遵守游戏规则，与同伴分享游戏的快乐。 3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 4、帮助幼儿体验...
小班语言我说你画教案反思
活动目标： 1．通过观察，画出自己脸部的特征及服饰。 2．认识自己，知道自己和别人的不同之处。 3．能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4．培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1．水彩笔，白纸，每人一份。 2．每人一面小镜...
小班语言小兔分桃教案反思
活动目标： 1、知道多吃水果和蔬菜、多喝水，才能少生病。 2、理解故事内容，愿意关心他人。 3、能参加简单的情景表演。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动重点难点： 活动重点： ...
