中班主题情绪温度计教案反思
活动目标： 1． 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。 2． 懂得保持良好的情绪对身体的好处。 活动准备： 1． 气温温度计一个 2． 脸谱图：兴奋、高兴、伤心。 3． 可调式情绪温度计若干。 4． 磁带：...
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标签：情绪 第2页
幼师如何做好本身的情绪治理
情绪每小我都有，是人的心理运动构成部分，是人对客不雅事物的一种主不雅体验。情绪自己无短长，症结是因情绪而表现出的行为是否适当，当一小我常年积累负面情绪的时候，不知不觉就会进入不良情绪状态，从而影响生活和工作。作为教师，我们天天承担着繁重的工...
幼师教育随笔带着情绪进餐
教育随笔：别让孩子带着情绪进餐 又到了午餐时间，孩子们津津有味的吃着，这是我发现巩立孝小朋友和往常一样狼吞虎咽起来，我几次提醒他要细嚼慢咽，可是他又是第一个吃完的孩子，我忍不住问他：”为什么每次都要吃的这么快呢?”他说，妈妈说吃饭要...
幼儿教育随笔别让情绪左右了你对孩子的爱
教育随笔：别让情绪左右了你对孩子的爱 每个人都有情绪和情感，是这种情绪和情感带给我们丰富多彩的内心世界，从而出现了所谓的七情六欲,.在生活中，经常会出现这种情况，当我兴高采烈时，我看着每个孩子都很可爱漂亮，对于每个亲近我的孩子，我还...
幼儿园下学期教育随笔把快乐养成习惯
教育随笔：把快乐养成习惯 做幼教工作的过程中，有极让人开心的事情，如孩子们的纯真，可爱，无邪;也有很郁闷的事情，如工作压力大，琐事太多，劳动强度大等。也许因为这些事情有时使我们烦闷至极，经常感到很郁闷，如果这些情绪只会使我们郁闷倒也...
幼师教育随笔怎样让幼儿保持愉快的情绪
教育随笔：怎样让幼儿在幼儿园中经常保持愉快的情绪 良好的情绪是心理康的重要标志。就幼儿而言，情绪的安定与愉快是基础，当幼儿的情绪处于安定与愉快的状态时，机体会分泌出对身体有益的物质，这有利于幼儿身体的正常发育与康发展愉悦的情绪还有助...
孩子从幼儿园回来后爱生气？
刚上幼儿园，他们内心有压力，一般怕见陌生人和陌生环境，睡不着觉、吃不下饭、易生病，需要通过类似的方式释放。 大多数孩子见到陌生人和陌生环境，通常会不适应，但是反应出来的行为可能会相差很大。有的孩子大哭大闹，情绪激动，有些孩子则显得异常安静。...
案例：让幼儿快乐生活：幼儿不良情绪宣泄的教育指导
情景讲述《消气商店》活动所体现的教育观念值得我们借鉴，但幼儿情绪宣泄教育指导并不是一个教学活动单独能完成的，也不是唯一的方法与途径。教育应渗透于幼儿一日生活的各个环节中，时时处处关注幼儿的反应，让幼儿始终保持愉快地情绪，积极、快乐地生活...
幼儿园阶段情商教育3策略
父母都希望宝宝能够康成长，不仅体现在生理上，心理上也是如此。孩子能够自信、乐观地对待生活，勇敢地解决问题是每个父母所期望的。但是，很多家长却只注重对宝宝的智力教育，忽视了对宝宝的情商教育。其实，情商教育也是非常重要的。如果宝宝的情商不高，即...
孩子情商教育的四种方法
宝宝进入幼儿园，如何与新朋友和谐相处，需要用到宝宝的情商，宝宝情商教育需要注意些什么？ 一、冷静下来 让孩子学会冷静下来，能够很好的掌控自己的思想、情感和需求，可选择孩子最轻松的时候进行，这时的孩子更乐于去尝试一些新鲜事情。 ...
