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幼儿园小班音乐游戏:好听的电话铃声
活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲”谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备: 1、有主题”好听的铃声”经验背景。 ...
活动目标: 1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲”谁找我呀”。 2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。 活动准备: 1、有主题”好听的铃声”经验背景。 ...
活动目标: 1.学唱歌曲,乐意参与歌曲表演活动。 2.能在游戏的情境中理解歌词,并能有节奏地念对白。 3.感受歌曲活泼有趣的情绪,体会音乐游戏的快乐。 活动准备:小猫头饰、多媒体课件《小老鼠打电话》 活动过程: 一、回忆打电话的已有经验。 ...
活动设计理念: 《儿园教育活动指导纲要》指出,各领域的内容应相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展,尤其科学领域的目标指出:“让幼儿对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官、动手、动脑、能用适当...
活动目标: 1、知道并掌握拨打、接听、转接电话的礼仪要求。 2、在活动中感受打电话的乐趣。 3、在模拟游戏、讨论、操作等活动中巩固礼貌待人的行为习惯,进一步发展语言表达能力、分析判断力和人际交往的主动性。 活动重点:知道并掌...
活动目标: 1、引导幼儿了解打电话的礼貌用语。 2、培养幼儿良好的拨打电话的习惯。 核心要素: 打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练 活动准备:电话玩具、自制钟表、课件 活动过程: 一、...
摘要: 设计意图: 在游戏区内,我们常常可以看到孩子们独自一人拿着电话自言自语,打电话是小班孩子最喜爱的游戏方式之一。在模拟动物朋友间打电话的情景中,让孩子用不同的方法(点、线、圆圈)等把一个点和另一 …, 设计意图...
摘要: 活动目标: 1、理解故事内容,知道春天的一些季节特征。 2、体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。 3、感知故事中电话号码的排列顺序,初步找出其中的规律。 活动准备: 1、事先带领幼儿 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话119、碰到劫匪打电话110、有人生病打电话120。 2、让幼儿知道一人在家不能玩火。 3、 让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。 …, ...
摘要: 活动目标: 1、享受打电话的乐趣。 2、愿意表现自己的情感。 3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。 活动内容设计: 中班主题活动打电话活动准备: 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、 …, 活...
摘要: 活动目标:1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话119、碰到劫匪打电话110、有人生病打电话120。2、让幼儿知道一人在家不能玩火。3、 让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。活动准备:魔术箱、各种汽车 …, ...