大班音乐教案:小老鼠打电话
活动目标: 1、体验歌曲诙谐幽默的情趣。 2、学会有节奏的说对话。 3、借助图片将歌词与乐句进行匹配并学唱。 4、能唱准附点音符、休止符处的歌词,较准确地接唱”嘭嘭嘭~~喵~~”这一乐...
活动目标: 1、体验歌曲诙谐幽默的情趣。 2、学会有节奏的说对话。 3、借助图片将歌词与乐句进行匹配并学唱。 4、能唱准附点音符、休止符处的歌词,较准确地接唱”嘭嘭嘭~~喵~~”这一乐...
活动目标: 1.理解歌词,初步学唱歌曲。 2.尝试将歌曲中的节奏型进行改换。 3.体验创编节奏型并进行演唱所带来的快乐。 活动准备:白板、。 活动过程: 一、以”看路牌”导入,练习休止符。...
活动目标: 1、了解打电话的过程。 2、学会0-9的数字。 3、学会点数对应,并体会打电话的乐趣。 活动准备: 电话1部、号码记录卡、笔。 活动过程: 1、创设情境,引出活动内容。 (1)老师口袋里放着一...
活动目标: 1、 感受电话的有趣和给我们带来的方便. 2、 学习打电话的方法,能有礼貌和别人打电话。 3、 能主动地和同伴打电话。 活动准备: 1、 娃娃家的游戏场景、...
活动目标: 1.练习手口一致点数4以内的数量,正确认读1-4。 2.能按数取物、按物取数,拓展匹配实物的能力。 3.在玩玩、唱唱、说说中,感受计数活动的乐趣。 活动准备:《打电话》,自制幼儿人手一个电话号码插卡器,彩铃四...
下面是幼儿园小班说课稿——手机,希望可以帮助到大家哦! 一、说学习需要分析 “幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,...
“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。这里提到了几个关键词:生活、熟悉,可见我们选择...
导读:《幼儿园教育纲要》语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。 一、说教材: (...
大班社会《打电话》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿愿意表现自己的情感,享受打电话的乐趣,学会打电话的基本方法和礼貌用语,快来看看幼儿园大班社会《打电话》含反思吧。 活动目标: 1、享受打电话的乐趣。 2、愿意表现自己的...
小班《生日PARTY》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节,学做有礼貌的小客人,在庆祝生日的情境中,体验找朋友的乐趣,初步学习交往的技能,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园小班《生日...