幼儿园中班语言教案:拜年了
摘要: 活动名称:拜年了活动目标:1、会讲一些恭贺语,表达自己美好的愿望。 2、学习如何与人交往、招呼客人,如何做客。 活动准备:1、布置春节的喜庆场面,张贴春节拜年的照片等。 2、学会歌曲《新年 …, 活动...
摘要: 活动名称:拜年了活动目标:1、会讲一些恭贺语,表达自己美好的愿望。 2、学习如何与人交往、招呼客人,如何做客。 活动准备:1、布置春节的喜庆场面,张贴春节拜年的照片等。 2、学会歌曲《新年 …, 活动...
摘要: 活动目标:1. 学会诗歌,感受过年的喜庆以及拜年的方式。2. 重点字词的认读:敲、锣、鼓、饺(子)、(一)条。活动准备:课本、字卡。活动过程:1. 谈话引起兴趣。过年的时候有没有出去拜过年啊?你是怎么拜年的?2 …, 活...
要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。一起来看看幼儿园的拜新年,仅供大家参考!谢谢! 一、活动前言 “我最喜欢过大年哪,过年就有新衣穿哪,全家人带我去游乐园哪,口袋里装满了压岁钱.”这是我们常听的一首幼曲,在歌...
中班上学期社会《拜年知多少》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿学习一些做客、拜年时的礼仪,会使用礼貌用语,感受过年的热闹、欢乐,养成讲礼貌的好习惯,了解中国特有的春节习俗,并能围绕拜年主题大胆表述,快来看看幼儿园中班上学期社会《...
一、活动目标 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。 2、在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 3、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。 二、活动准备 1、经验准备:幼儿与爸爸妈...
小班康《快乐大拜年》含反思适用于小班的康主题教学活动当中,让幼儿在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐,回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦,愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐,快来看看...
大班语言《拜年》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达,感知三句半的形式美和韵律美,能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣,快来看看幼儿园大班语言《拜年》含反思吧。 活动目...
大班优秀语言《小松鼠拜年》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过故事和游戏培养幼儿讲礼貌的好习惯,让幼儿交流了解过新年的感受,分享节日的快乐,通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,...
大班语言公开课《拜年》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能围绕“拜年”这个主题,尝试仿编三句半并进行大胆表达,感知三句半的形式美和韵律美,能积极、主动地参与活动,体验拜年带来的乐趣,快来看看幼儿园大班语言公开课《拜年》含反思吧。...
活动名称:快乐大拜年 活动目标: 1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。 活动准备:经验准备:幼儿与...