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插花是一种鲜活的艺术，它以简洁的表现形式，广泛的取材与表现题材的多样化而受到人们的喜爱。为激发和培养教师们热爱大自然与美好生活的高尚情操，提高我园教师的艺术修养，特在教师节举办“教师节艺术插花”比赛。 比赛那天，各位老师都精心准备了形式各异...

花店  扮演角色：插花师、售货员、收银员、顾客  角色职责：插花师主要负责根据客人的要求配好花束；售货员负责各种花束的摆放、与客人的交流沟通；收银员负责收银和每天下班前的盘点；顾客就是选购啦！  适合班级：中大...

摘要: 活动目标：1. 通过插花艺术，帮助幼儿积累感知7的分和的经验。2. 观察，感受艺术插花的造型美。3. 能用语言清楚地讲述操作过程和结果。活动准备：各色皱纹纸，插花泥（橡皮泥代替） 记录纸笔，每人准备好一朵做好的 …,活动...

活动目标： 1、通过剪剪、插插，提高幼儿对美的鉴赏能力。 2、欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，对插花艺术感兴趣。 活动准备： 1、插花若干瓶。 2、花瓶（大口的塑料瓶——农夫果园）。 3、各类鲜花、野草、树...

大班优秀美术《插花》 　　作为一名人民教师，时常要开展准备工作，有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的才是好的呢？以下是小编为大家收集的大班优秀美术《插花》，欢迎大家分享。 　　【活动目标】 　　1、通过剪一剪、插一插，培养幼儿的创新...

幼儿园大班美术教案：美丽的插花 活动目的 学习用各种农村自然物进行插花，探索各种插花方式。 尝试为自己的插花作品取个名字。 萌发幼儿爱美，审美，表现美的情感。 设计思路 正值春天，农村的田埂，小路，小河边，各种各样的野花生机蓬勃，野草遍地皆...

大班优秀美术《插花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，对插花艺术感兴趣，通过剪一剪、插一插，培养幼儿的创新求异思维和发展幼儿的动手能力，并激发幼儿对大自然的喜爱之...

大班美术《插花》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿欣赏插花艺术，感受插花艺术的色彩对比、高低错落对比、大小对比的美，对插花艺术感兴趣，通过剪剪、插插，提高幼儿对美的鉴赏能力，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园大...

更多有关“幼儿园混龄教育”的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题—— 一、活动目标：        1、 通过展示活动，使幼儿充分感受儿童节日的快乐，激发幼儿主动参与活动积...

小班《插花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养之间的合作能力，会选用不同的材料制作花卉，并根据自己的意愿进行插花，萌发幼儿对美的感受力，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《插花》含反思吧。 　　活动目标：　　1、会...