标签：故事 第121页

  活动目标：　（1）能学习倾听，在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下，进一步理解绘本中词句所表达的意识　（2）理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识　活动准备：...

　　活动目标： 　　1、在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。 　　2、拓展幼儿思维，愿意表达爱妈妈的情感，学会和别人分享自己的爱，培养一颗善良、关怀的心。 　　活动准备： 　　1、绘本《妈妈心妈妈树》，课件、舒...

　　设计意图： 　　《纲要》在语言教育领域中提出：语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。 　　结合季节秋...

　　活动目标： 　　1．引导幼儿理解故事内容，学习词汇：火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜。 　　2．借助作品发挥幼儿的想象力，感受故事的趣味性。 　　3．体会故事蕴含的道理：做原来的自己是最好的。 活动准备 1．幼儿知识经验的准备，知道酸、甜、辣的不...

　　设计意图： 　　四月初，我班开展了一节《什么是圆圆》的教育活动，在活动中我发现孩子对生活中的圆形物品及其用途有着浓厚的兴趣。中班幼儿在这一阶段，想象力与创造力有了明显的提高，这就需要老师为幼儿提供更大的表达与创造的空间。因此我设计了《小...

目的要求 1．使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。 　　2．丰富幼儿的想像。 　　准备 每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。 　　活动过程： 一、活动过程 1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故...

目的要求 1、理解故事内容。 2、理解词语：乐呵呵、楼房、摇摇晃晃、严严实实、 准备：一架录音机、一盒故事录音磁带、教育挂图、大猩猩、熊爷爷、兔妹妹、鼹鼠弟弟、花狗大叔、啄木鸟、熊猫等布偶 活动过程： 一、导入： 1、小动物吗在干嘛呢? 2...

幼儿园小班美术教案：爱画画的波波 目标： 1．能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出波波画的内容。 2．乐意像波波一样尝试画一些圆形物品。 准备： 1．故事《爱画画的波波》的配套挂图。 2．布袋木偶小猪一只。 3．绘画材料。 过程： 1．引...

活动目标： 1．理解故事内容，初步尝试用绘画的方式表达自己对故事的理解。 2．知道螃蟹的外形特征，并大胆进行表现。 3．体验听故事绘画的乐趣。 活动准备： 知识准备：对螃蟹的外形特征有初步的认识，已有剪圆及粘贴的经验。 物质准备：在自然角提...

活动目标 1、能讲出月亮上会发生什么事。 2、培养幼儿的想象能力。 3、能用连贯的语言表达。 活动准备 1、范画–月亮的故事 2、幼儿用图画纸、彩笔。 优师教研 活动过程 1、出示一幅嫦娥奔月的图画，引起幼儿兴趣。 2、教师讲述...