
幼儿园小班园本特色教案:语言——小红帽
摘要: 活动目标1、真倾听故事,理解故事的内容。 2、懂得不要轻信陌生人的话,保护自身安全的道理。 活动准备1、红帽一顶。 2、课件:幼儿故事《小红帽》及故事图片。 活动过程1、教师头戴小红帽 …, 活动...
摘要: 活动目标1、真倾听故事,理解故事的内容。 2、懂得不要轻信陌生人的话,保护自身安全的道理。 活动准备1、红帽一顶。 2、课件:幼儿故事《小红帽》及故事图片。 活动过程1、教师头戴小红帽 …, 活动...
摘要: 活动目标: 1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩,初步理解故事的意思。 2、愿意大胆想象并仿编故事结尾。 3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。 …, 活动目标...
摘要: 活动目标: 1、初步理解故事内容,知道故事中的几个动物角色。 2、体验有朋友的快乐,并尝试和朋友分享。 活动过程: 一、引起兴趣1、今天我们来了一位客人猜猜它是谁? 2、小狗、小猫 …, 活动...
摘要: 故事: 呼噜呼噜,呼噜呼噜,熊叔叔在睡懒觉。昨天熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座石桥,辛苦了一天,很累了。呼…呼…熊叔叔睡得真香啊。 叮咚叮咚,是谁呢?熊叔叔从梦中惊醒了。哎呀,好困,是 R...
摘要: 设计思路:对于幼儿来说,鸭子无处不在,所以,我们把生活中的鸭子拟人化,通过故事的形式让幼儿更加的感兴趣。故设计了《小鸭子找朋友》语言比较简单,有重复性,有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动 …, 设计思路...
摘要: (一)内容简介晚上,小姑娘玲玲躺在床上,要爸爸给她讲一个睡前故事。爸爸今天会讲什么呢?于是,爸爸在黑黑的屋子里打开台灯,有一道光照在墙上,爸爸的手指在灯光前开始变换出兔子、小狗等各种动物的样子。有趣 …, (一)...
摘要: 活动目标: 1.知道故事的名称,理解故事内容,懂得听故事时应安安静静的,不能大声说话。 2.理解词语:静悄悄、安安静静、又蹦又跳。 3.愿意大声地在集体中发言。 活动准备: 1. …, &...
摘要: 活动目标: 1.理解故事的内容,知道冬天多运动就不怕冷。 2.理解词:汗渍渍、自言自语。 活动准备: 1.故事磁带、录音机。 活动过程: 1.谈话导入课题。 ?提问:冬天的北风吹在身上,有什么感觉?你们怕冷吗? …,...
摘要: 教学目标: 1.初步理解故事内容,学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。 2.能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象,感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。 教学准备: 绘 …, 教学目...
摘要: 活动目标: 1、理解作品中的事情和人物形象,学习作品的语言。 2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子之间的爱和默契感。 活动准备: 1、图片若干、头饰若干。 2、小熊、小鸟、老 …, 活...