标签：故事 第41页

　　活动目标： 　　１、初步了解故事的主要情节,了解生气时变开心的方法,知道生气不利于身体康。 　　２、理解故事内容,尝试续编故事的结尾。 　　３、萌发宽容、不计较小事的处世态度。 　　活动准备： 　　故事图片连环画,气球若干,记号笔若干。...

　　活动背景： 　　如今的独生子女”自我为中心”尤为突出,不太会宽容他人,遇到困难也常常不知所措。我利用文学作品对幼儿具有吸引力的优势,针对性的选用了故事《碗屋》。此故事的中心思想突出表现了熊对他人的宽容和小老鼠遇到...

　　目标： 　　通过故事理解小纸人想飞的愿望,感受帮助别人是一件很快乐的事情。 　　准备：故事ppt,小纸人（手工纸、卡纸、瓦楞纸各3个）过程： 　　一、欣赏故事前半段,理解故事内容（幻灯、讨论）1、小纸人会不会飞？它一次又一次坚持不懈,最...

　　活动目标1、初步理解故事内容,感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱,以及人与自然的和谐之美。 　　2、以边听边理解、边体问探究的方式,理解老奶奶和老爷爷和大自然的热爱之情。 　　3、感受与同伴互动学习的乐趣。 　　活动准备1、配乐故事及舒缓的...

　　目标： 　　1理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,激发想象力。 　　2、增强关心别人和感激关心,过自己朋友的情感。 　　准备： 　　幼儿画册人手一份,跟画册配套的背景图片,小白兔、老山羊、小猫、松鼠、小鸡、金龟子、小蚂...

　　目标： 　　1、知道故事的名称、角色和主要的情节。 　　2、理解故事的内容,了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。 　　3、丰富对春天特征的感受和认识,欣赏有关描述春天的语句。 　　准备： 　　1、幼儿已在自然角里饲养小蝌蚪,并观察到了解蝌蚪变青...

　　活动目标： 　　1．引导幼儿积极续编故事,对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。 　　2．能大胆想象,并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。 　　3．通过理解故事,知道有错就改的道理。 　　活动重点：引导幼儿想象能力及续编故事的能力。 　...

　　目标：1、了解故事内容,尝试创编故事结尾,大胆进行故事表演。 　　2、培养互相谦让、团结友爱的品德准备：桌面教具《小羊过桥》录音磁带录音机,小白羊,小黑羊头饰若于过程： 　　一观看桌面教具引题二师结合桌面教具讲述故事《小羊过桥》,然后引...

　　目标： 　　1、理解故事内容,知道运动能使身体康。 　　2 、能讲出各种运动的方式。 　　准备：挂图若干张,故事磁带一盘过程： 　　一、引入胖胖兔,设疑讨论师：今天我请来了一位朋友,大家看他是谁？（出示图片）师：对,他看上去怎么样啊？ ...

　　各位领导、老师： 　　大家好！今天我说课的内容是大班的语言活动《老鼠娶新娘》。 　　一、教材分析根据着名心理学家皮亚杰的”心理建构理论”,大班幼儿正是对两性认识及对”结婚”这个社会概念的敏...