幼儿园大班绘本《亲爱的小鱼》
幼儿园大班绘本课程《亲爱的小鱼》旨在通过讲述猫与小鱼之间的故事，培养孩子们的想象力和语言表达能力。课程通过PPT展示故事情境，引导孩子们理解爱与自由的关系。孩子们通过阅读绘本，感受到猫和小鱼之间的深厚情感，并了解到爱是相互的，会给予对方自由和幸福。课程结束时，孩子们会了解到故事中的爱意并鼓励他们对父母表达爱意。
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标签：故事 第40页
幼儿园大班语言活动：城里来了大恐龙
幼儿园大班语言活动《城里来了大恐龙》 本次活动以故事《城里来了大恐龙》为主题，通过讲述恐龙进城后发生的各种麻烦和变化，引导幼儿理解故事中恐龙角色的形象特点，感受故事的诙谐情趣。活动分为几个部分，包括故事教学、恐龙展览、和恐龙做朋友等环节，旨在帮助幼儿深入了解恐龙的特点，培养幼儿的观察力和想象力。 在故事教学中，通过提问、讨论等方式引导幼儿理解故事内容，让幼儿认识到恐龙的形象特点以及给人们带来的困扰。同时，通过角色扮演等活动，让幼儿更加深入地体验故事情境。在恐龙展览环节，幼儿可以自由参观恐龙图片和实物，向同伴介绍自己知道的有关恐龙的知识。在我和恐龙做朋友环节，通过谈话导入活动主题，让幼儿思考如果恐龙再次回到我们身边，应该如何帮助他们。同时，通过集体作画，让幼儿表达对恐龙的情感。 活动反思指出，孩子们对于恐龙有了更进一步的了解，知道了要和小动物们做朋友不要欺负他们。但是，在结尾处还需要引导孩子进行更深入的思考，帮助他们理解故事中的深层含义。此外，在活动目标方面，除了了解故事和认识恐龙的特点外，还可以加入学习用较完整的语言表述恐龙进城遇到的事以及带来的不同感受，鼓励幼儿用自己的特点做一些受人欢迎的事等目标。 总的来说，本次活动内容丰富、新颖，能够吸引幼儿的注意力，促进幼儿的语言表达和想象力发展。同时，也需要注重在细节方面做出改进和优化。
幼儿园大班阅读教案：快乐是什么
本文是一篇幼儿园大班的阅读教案，主要目标是看图欣赏故事，感知故事内容和每个人对快乐的认识。通过自主阅读和讲述，让幼儿了解不同人物对快乐的理解和感受，并引导幼儿讨论自己的快乐是什么。教案包括谈话导入、自主阅读、带领阅读、讨论理解等环节。最终目的是帮助幼儿理解快乐的含义，并鼓励他们在集体面前分享自己的快乐感受。
幼儿园大班语言活动：痒痒树
幼儿园大班语言活动《痒痒树》：以一棵特殊的树——痒痒树为主线，通过一系列的活动引导幼儿理解故事内容，感受痒痒树和小朋友从快乐到难受再到快乐的过程。活动旨在引导幼儿懂得不能破坏树木、不能伤害他人，培养关心他人的情感。通过欣赏故事、讨论和情景表演等形式，让幼儿深入了解故事情节和角色情感变化，同时提高语言表达能力和表演能力。活动结束后，幼儿还能从实际生活中出发，学会如何爱护树木和关心他人。通过这次活动，幼儿不仅能感受到故事中的情感变化，也能在现实中体现出来，达到活动的最终目的。
幼儿园大班语言教案：金色的玉米棒
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主题为《金色的玉米棒》。教学活动包括让孩子们用绘画记录故事内容、讲述故事内容和讨论故事内容。通过这个故事，教育孩子们理解秋天是粮食丰收的季节，并学习小兔的友爱互助精神和大方品格。活动过程中，孩子们积极参与，通过绘画、讲述和讨论，深入理解了故事情节和角色行为。同时，通过讨论玉米丰收的话题，让孩子们知道了一年有四个季节，秋天是玉米和其他粮食丰收的季节。最后，布置了一个作业，让孩子们回家给爸爸妈妈讲述故事。整个活动旨在培养孩子们的想象力、讲述能力、倾听能力，以及友爱互助的品德。
幼儿园大班语言活动教案：烟斗萨克斯
这是一篇幼儿园大班的语言活动教案，主题为《烟斗萨克斯》。该故事通过讲述小老鼠巧妙利用老爷爷的烟斗制作成萨克斯管，帮助老爷爷戒烟并恢复健康的故事，旨在引导幼儿理解故事中小老鼠聪明善良的形象，并知道吸烟对人体的危害。活动准备包括故事视频、萨克斯管图片等。通过讲述、讨论和欣赏等环节，让幼儿感知故事内容和情节，学习用完整清晰的语言表达想法，并了解吸烟对健康的危害，培养幼儿的环保意识和健康生活习惯。
幼儿园大班语言活动――鼠小弟的小背心
本次活动旨在通过观察和感知画面人物的动作和表情，让幼儿了解故事内容以及重复的故事结构。活动中准备了《鼠小弟的小背心》、各种小动物图卡及表演道具。通过导入情境、幼儿自主阅读、师幼共同阅读、角色表演等环节，引导幼儿感知动物出场的顺序和大小，并尝试复述故事。活动反思指出，教师在讲故事时份额不够，对动物表情和心情的理解需加强，但大班幼儿能基于故事情节进行理解和创造。
幼儿园大班语言游戏教案：小动物们找船
本文是一篇幼儿园大班的语言游戏教案，旨在通过生动有趣的故事情境，帮助幼儿理解“合适”的概念，并展开想象为不同的小动物找合适的船。活动包括导入故事、想象议论、完整欣赏、重点听讲和迁移想象等多个环节，旨在提高幼儿的语言表达能力和想象力。在背景图上出示故事中的动物角色，让幼儿进入特定的情景，进一步加深对故事的理解和体验。
幼儿园大班语言活动：小松鼠的尾巴
这是一次幼儿园大班的语言活动，主题为“小松鼠的尾巴”。活动旨在帮助幼儿理解故事内容，感知故事的主要结构，并体验创编故事的乐趣。活动通过故事动画、操作材料和了解四季特征的方式展开。首先通过导入活动引起幼儿兴趣，然后理解故事内容，让幼儿想象并仿编小松鼠的尾巴在不同季节发生的有趣故事。活动还包括表演环节，让幼儿一边学习一边表演。最后，活动延伸是鼓励幼儿继续仿编新故事。
幼儿园大班下学期语言活动教案：鸟窝
本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案，名为《鸟窝》。该活动的目标是初步理解故事内容，感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱以及人与自然的和谐之美。通过边听边理解、边提问探究的方式，让幼儿了解故事中的情感表达。同时，引导幼儿感受故事中人与自然的和谐关系，意识到善待鸟类就是善待自己。最后，通过欣赏配乐故事，让幼儿完整感受故事的美妙。
