标签：故事 第44页

　　一、活动目标： 　　1、理解故事内容,懂得遇到困难要积极动脑,想办法的道理。 　　2、能结合自己的生活经验,发挥想象力,创编新的故事情节, 　　3、能用完整的语言清楚地表达自己的想法。 　　二、活动准备： 　　挂图《喝水的故事》 　　三...

　　活动目标：1、对故事感兴趣,能理解故事内容。 　　2、能体会故事中主要角色的情感变化,知道快乐是要靠自己去寻找。 　　活动重难点：能体会故事中主要角色的情感变化,知道快乐是要靠自己去寻找。 　　教具准备：兔子伤心、高兴表情、青蛙、鸭子、...

　　活动目标：1、在看看说说的基础上,初步了解故事的内容。2、认识词组：蘑菇 树叶 荷叶  手帕 　　准备：图加文图片一幅,故事录音 　　活动过程：一．引入主题 　　1．教师模仿”滴答、滴答”的声音,问这是...

　　目标： 　　1、理解故事内容,感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。 　　2、能看懂图片大胆猜测故事内容,并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。 　　3、体会蛤蟆对好朋友关爱的心情。懂得有朋友的快乐。 　　准备： 　　PPT  幼儿用...

　　目标： 　　1、理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系。 　　2、大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系。 　　3、萌发对大自然的关注之情。 　　重点：理解故事内容,了解鸟与人类的关系。 　　难点：了解鸟与人类的关系。 　　准备：...

　　一、活动目标与关键经验： 　　1．喜欢听故事,能理解故事的主要内容。 　　2．感受故事情节的起伏及诙谐、有趣。 　　3．能较清楚连贯地说出自己的想法及故事的基本内涵,培养幼儿做事认真仔细的态度。 　　重点：胖嫂这个故事所表现出来的内涵,...

　　内容与要求： 　　1、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。 　　2、听,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 　　本次活动的重难点是： 　　在听的基础上能节奏律动。 　　准备；、兔子、乌龟头饰设计思路： 　　故事作为一种文学形式,...

　　设计意图： 　　《是谁嗯嗯在我头上》是一本非常幽默、非常有趣、非常搞笑的知识类图画书,它巧妙地将一个个毫无关联的知识,编织成一个紧密相连的主题故事,让孩子们随着有趣的故事情节发展,轻松地学习这些知识。都是些什么知识呢？是”大...

　　【活动目标】 　　1、学会仔细观察图片,讲述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化2、尝试用比喻的方式描述故事中的植物3、喜欢与同伴分享交流图片上的故事。 　　【活动准备】 　　材料准备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。 　　【活动过程】...

　　设计意图： 　　大班的孩子经过几年的共同生活、学习,同伴之间产生了一定感情,但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上,缺少些关爱的情感,故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵,于是设计了以下活动： 　　活动目标： 　　1、理解故事中大象和...