幼儿园大班语言教案：送给您，老师
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，旨在通过讲述一个关于环保和废物利用的故事，培养孩子们对环保的重视和废物利用的意识。活动通过导入课题、学习故事、小结和离场等环节，鼓励孩子们大胆表现自己，学说故事中小动物的对话，同时让孩子们感受到故事带来的愉快情绪。通过这个故事，教育幼儿要爱护环境，学会将废物变为宝，把生活环境打扮得更加美好。
共 1907 篇文章
标签：故事 第46页
幼儿园大班语言教案：自相矛盾
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主要目标是让幼儿学习成语故事并理解其寓意。活动通过展示矛和盾的图片引出话题，通过游戏《成语对对碰》巩固所学成语，然后讲述寓言故事《自相矛盾》。文章强调了说话、做事必须实事求是，前后一致的重要性，最后以表演的形式引导幼儿创造性表现学过的成语。
幼儿园大班早期阅读活动：爱心树
这是一篇关于幼儿园大班早期阅读活动的文章，活动目标是理解故事内容，感受大树无私的奉献精神，懂得付出也是一种快乐，体会亲人朋友们的关爱之情。活动通过分段感受故事，分组排图讲述男孩在不同时期与大树的故事，完整欣赏故事后体会爱心树的付出，情感迁移体验亲人朋友们的大树般的关爱之情，最终结束活动《让爱住我家》。
幼儿园大班语言教案：我和我的外婆
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主要目标是让幼儿感受故事《我和我的外婆》中温馨的亲情交流，学会关爱长辈，并学习打电话的礼貌用语。教学内容包括故事讲解、情感交流、寻找故事中的线索以及角色表演等环节。重点是通过故事引导幼儿感受亲情，难点是让幼儿找出故事中的线索并用特定句式表达出来。教学方法包括谈话和角色表演。通过此教学，幼儿将更好地理解和表达与长辈之间的情感交流。
幼儿园大班语言活动：送你一顶小黄帽
本文是一段幼儿园大班的语言活动教学设计，主要目标包括初步了解花的传播方式以及体验文学作品中的意境。活动以听赏故事《送你一顶小黄帽》开始，通过理解故事内容，让幼儿了解蒲公英传播花籽的方式。难点在于理解花（花籽、花粉）的传播道理。活动准备包括故事录音、幼儿用书等。最终，幼儿通过完整欣赏故事，边听边阅读，加深对故事内容的理解并表达对故事的喜爱之情。
幼儿园大班语言教案：给你一个惊喜
本篇幼儿园大班语言教案《给你一个惊喜》主要讲述狮子阿美的头发变化引发的心情起伏和朋友们给予惊喜的故事。活动目标是帮助幼儿理解故事内容，感受阿美的情绪变化，并能复述故事主要情节。通过谈话引出活动，结合挂图分段讲述故事，引导幼儿理解阿美的情感变化。最终让幼儿尝试复述故事。
幼儿园大班语言活动：一片美丽的红枫叶（童话欣赏）
这是一篇关于友情与关心的童话。在这个故事中，青蛙先生希望得到一片美丽的红枫叶作为书签。虽然经历了曲折的过程，但最终，小蜥蜴的帮助让青蛙先生得到了心仪的红枫叶书签。故事不仅展示了人与自然的和谐关系，更强调了人与人之间的关爱与帮助。通过这个故事，孩子们可以体验到人与人之间的关爱和互相帮助的美好感受，并学会珍惜友情。同时，孩子们也可以从中了解到关心他人、帮助他人的重要性。此外，孩子们还可以尝试根据故事情节的发展续编故事并给故事取名。总之，这个故事既有启发性也有趣味性，有助于培养孩子的道德情感和社交技能。
幼儿园大班语言公开课教案：北极熊卖雪糕
该文章是一篇幼儿园大班的语言公开课教案，主题为《北极熊卖雪糕》。活动目标是让幼儿认真倾听并理解故事，能够连贯、完整地叙述自己的感受，并理解故事内容进行简单的复述。活动重点是理解故事内容，难点在于如何复述故事。通过分段欣赏故事和完整欣赏故事的过程，引导幼儿理解故事角色和情节，并尝试复述故事。最后，通过延伸活动引导幼儿进行故事表演。
幼儿园大班语言活动：南瓜房子
本文是一篇关于幼儿园大班语言活动的教学设计，主要目标是让幼儿通过倾听故事，理解故事内容并完整讲述故事中的对话。活动准备包括经验准备和物质准备，通过玩游戏“蔬菜接龙”进一步了解蔬菜名称。故事欣赏环节引导幼儿欣赏故事《南瓜房子》，通过提问帮助幼儿梳理故事内容，感知故事中数量递增及语言重复的特点。活动还设置了创编故事环节和游戏环节，让幼儿发挥想象力并体验与他人合作的快乐。
幼儿园大班语言教案《动物穿新衣》
这是一篇幼儿园大班的语言教案，主题为《动物穿新衣》。活动目标包括通过观察画面理解故事内容并尝试创编故事情节，同时感受故事的诙谐幽默。活动准备包括故事磁带、插图和多种动物图片。活动过程包括引入、观察画面、交流讨论、初步理解故事内容、尝试创编故事等环节。教案旨在培养幼儿的观察力和想象力，通过故事引导幼儿了解不同动物的特征，并激发幼儿的创造力和表达能力。
