学前教育视唱练耳和声乐教学分析
摘要：基于建构主义学习理论下形成了多元的教学模式，交互式教学方法，交互式教学主要是以语言教育为中心，通过师生互动，有助于提高课堂教学效率。在高校学前教育专业教学过程中，视唱练耳主要包括旋律与节奏、调式与和声、复调等语言要素，所以通过语言学习...
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学前教育舞蹈教学策略
摘要：学前教育阶段是学生必须掌握的课程，也是评价幼师是否优秀的重要考核标准。学前专业的毕业生，毕业后大多从事幼教工作，或者是相对应的工作岗位，所以学生身份转换为教师，首先要调整好自己的心态，面对的是儿童阶段的学习教育极为重要。幼儿教师必须做...
幼儿园游戏中学前教育创新与实践
摘要:学前教育属于幼儿学习过程中的初始阶段，所以学前教育的老师应该根据幼儿身心发展的特点，秉承着创新与实践相结合的方式，研究适合幼儿的学习方式，以起到对幼儿学习的启蒙作用。所有的孩子都会对“玩”有着天生的好感，这是孩子的天性，在对幼儿学习的...
高职学前教育专业儿歌弹唱集体课教学
【摘要】弹唱技能是从事幼儿教育事业人员的必备技能，因而儿童歌曲弹唱是高职院校学前教育专业学生必修的课程之一，在学前教育专业所有课程当中也占有非常大的比例。学前教育专业儿童歌曲弹唱要求学生具有钢琴弹奏技术和演唱技术，并能够将两者进行充分的结合...
学前教育专业音乐教学现状与对策
摘要：文章首先阐述了目前师范高等专科学校学前教育专业教学现状，然后提出了学前教育专业教学策略，分别是创新教学方式，激发学生学习的兴趣；开展丰富多彩的活动，培养学生的团队合作精神；在教学中增加欣赏内容，培养学生综合能力；以就业为导向，完善课程...
高校学前教育专业美术教学改革
【摘要】教学改革是当前中国教育事业不断发展的内在需求，同时也是为了满足人们日益增长的教育水平的社会性要求而提出的。教育改革的过程中，尤其要注意对教育专业学生给予更多的关注，因为教育专业的学生在毕业之后走上工作岗位，会进一步影响下一代人对教育...
儿歌弹唱在高校学前教育专业中的现状
摘要：学前教育专业中的钢琴教育是不能轻视的一项重要技能。因此本文从“弹唱”教学在学前教育专业的重要性出发，分析了目前学前教育专业中钢琴教育的现状以及存在的问题，并给出了相应的改进策略，从而使得学前教育毕业生毕业后能够适应幼儿教学相关工作。 ...
学前教育专业音乐技能课程改革
摘要：为促进职业学校学前教育专业技能课程的改革与发展，教师从职业学校学前教育专业技能课程存在的问题入手，对其存在的问题进行全方位、深层次的分析，并在此基础上探究了职业学校学前教育专业技能课程的改革策略，给出了具有代表性的建议。 关键词：职业...
学前教育钢琴集体课教学发展路径
【摘要】学前教育专业的迅速发展推动了学生数量的增长，这主要源于家长的重视和新时期教学观念的转变。钢琴是学前教育的一个重要工具，而钢琴集体课是学前教育专业的一个主要授课模式。而在我国的钢琴教学中，每个人的风格不同，对钢琴有着不同的认知。本文笔...
学前教育专业视唱练耳音乐教学分析
【摘要】视唱练耳是教学的基础，结合学前儿童的自身特点，此时完全可以进行初步教学，让他们在培养兴趣的同时建立起基础。本文首先对视唱练耳教学的基本含义进行了介绍，又对目前学前教育视唱练耳教学方法和要点进行了分析，最后对学前教育专业视唱练耳教学未...
