浅谈幼儿园的有效教学策略
【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)29-0094-01 所谓”有效”,是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展...
【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)29-0094-01 所谓”有效”,是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展...
摘 要:多元智能理论给教育的发展创造了一个良好的平台,也为幼儿园教育的发展提供了新的理论基础。幼儿教育需要多元智能理论的指导,而多元智能理论也因在幼儿教育领域中的应用而展现出更为广阔的前景。从当前幼儿园教育改革的角度出发,将多元智能理论视为...
幼儿数学教学是幼儿阶段进行学习的重要学科,在数学教学时,教师要根据幼儿的兴趣和认知能力来进行教学设计,从而激发幼儿的学习兴趣,使他们在教师的引导下进行学习,有效掌握学习内容。在课堂教学活动中,教师要选择趣味性的教学环节,以此提高幼儿的注意力...
【摘要】数学教学是幼儿园教学的重要组成部分,不仅对幼儿的大脑智力发展具有重要意义,而且对学生的思维能力的提升具有重要的价值。因此,在幼儿园数学教学尤为重要。本文将立足于幼儿园教育教学,分析和探讨如何有效的实践幼儿园数学教学。 【关键词】...
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说,学数学是他们成长与发展过程中的一种自身需要。数学离不开生活,生活中处处有数学。现代教育观指出:数学教学,应从孩子已有的知识经验出发,让孩子亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并...
【摘要】随着社会的发展,幼儿教育越来越受社会的重视。寻找解决种种教学问题的有效策略已成为当前教育改革的重要任务。目前,幼儿园教学中存在着过于注重教学形式、过于关注智力开发、小学化等现象,教师过于关注幼儿的表面兴趣,忽略幼儿的主体地位,从而严...
现代教育媒体尤其是白板在幼儿园课堂教学中的运用,以其能够充分调动受传者的多感官参与的特征,即运用有趣的图文、悦耳的语音、生动的图画等形式,将教育过程中许多抽象和难以理解的内容变得具体化和易于理解,这与幼儿的认知需要非常吻合。 提到白板在...
众所周知,电子白板是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备,它通过与投影机、计算机的联机使用,利用计算机的数据处理功能,可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、存储等功能,是集文字、声音、图片、影像于一体的新型教学手段。电子白板的开发和...
摘要:信息时代的发展,给幼儿教育带来了新的局面,多媒体教学中丰富的资源已然成为幼儿教育不可忽视的主要资源,利用丰富的多媒体资源促进幼儿教学、提高教学质量已是时代发展的趋势。 关键词:幼儿教育;多媒体;游戏化教学 教育的发展必须具有时...
多媒体在教学中为幼儿提供了一个良好的听觉、视觉和动态的交互式环境,能拓展幼儿思维的空间,增强幼儿学习的主动性,培养创新精神,实现教学的最优化。恰当地运用多媒体技术手段,是一种极有效的教育方法,它能多角度、多方位地组织活动,在教育活动过程中提...