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摘要：维果斯基的思想在教学和发展的关系中有着尤为独特的作用，尤其是“最近发展区”理论对当代教学产生的巨大影响，也可以对幼儿园的教学起到非常重要的启发作用。作为幼儿启蒙教育环节�D�D幼儿园教育，其对幼儿的发展至关重要，教师和家长应该给予相应...

一个有思想的教师，一定是一个有课程意识的教师，也一定会关注教学的有效性，通过有效教学来提高教学质量，通过有效教学，来促进幼儿可持续的、全面和谐的、富有个性的发展，从这意义上说，也体现了我们教师作为教学专业人员的一种存在价值。 　　 　　一、...

中图分类号:G613.5文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)21-067-01 　　 　　幼唱教育与学前儿童身心发展有着密切的关系,成功的歌唱教学对幼儿的身体、语言、认知、个性、社会性等方面都有着很强的促进作用,唱歌又是唯...

〔关键词〕 幼儿教育;观摩教学; 　　 问题;正确观念 　　〔中图分类号〕 G610 　　〔文献标识码〕 A 　　〔文章编号〕 1004�D0463(2010) 　　 03(A)�D0041�D01 　　 　　“观摩教学”又称公开教学,它是...

摘 要：幼儿园教育与其他教育课程并没有明显差异，基本由康、社会、语言以及科学与艺术等内容所组成，五个领域相互交叉、相互融合，能够对幼儿进行基础能力与知识培养，可以为幼儿成长奠定扎实基础。但目前国内幼儿园正处于改革阶段，难免会存在一些不足之处...

教师的专业成长是指教师在严格的专业训练和自身不断地主动学习的基础上，逐渐成为一名专业人员的发展过程，作为一名幼儿教师同样有这样的一个过程和步骤。 　　我园年轻教师居多，其中30周岁以下教师占总数的80%，这中间还有一半以上是刚毕业不久的新教...

创设开展有效教学，是很多幼儿园教师一直追求的目标，老师们渴望自己的教学活动是有效的，幼儿在活动中是有收获的、有提升的，教学活动是符合幼儿最近发展区的需要的。但是，在实际操作过程中老师们会遇到很多困难，会走进误区，有效教学开展并不顺利。 　　...

摘 要：幼儿园教学应该体现师幼共同体验、发现、创造、表现和享受艺术美的过程，在教学过程中要采用多通道参与的乐教模式，多形式组织，充分调动幼儿的各种感官，以培养孩子的想象力、思维能力和表现能力，使孩子获得愉快的情感体验，形成良好的态度，让孩子...

摘要：进入21世纪以来，社会经济迅猛发展，国家之间的竞争也变得异常激烈。幼儿园教育是教学的启蒙阶段，对学生今后的发展具有较好的奠定作用。过去的幼儿教育过于注重对学生知识的教学，忽视了教育与实践的结合，无法凸显其生活化的特点。随着素质教育的开...

摘 要：在当下幼儿教学活动中，要能够以游戏作为主要的内容，并且结合幼儿不同年龄段的基本特点来开展游戏内容。新时期下，要能够保证在课程中更好地融入游戏内容，并且确保幼儿都能够充分参与其中，为每位幼儿提供平等的展现自我的机会，这样对于其个性化发...