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标签:教学 第82页

再认识范例教学 南京军区实验幼儿园

范例在传统的美术教学中是重要的教学手段,但是因为它过多地使用了临摹的方法,所以在美术教学改革中遭到了怀疑,甚至被淘汰。在《纲要》的指导下,我在教学中,发现范例在幼儿美术活动中依然有着不可低估的作用。 【再认识范例教学 南京军区实验幼儿园】 ...

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幼儿园语言教学中多媒体的运用

【摘要】多媒体在语言教学中的运用,充分调动了幼儿的兴趣与积极性;再现情景,突破了教学难点,优化了整个教学过程;发展了幼儿语言,提高幼儿的表演能力,增强了教学效果。   【关键词】语言教学;多媒体;运用      在幼儿园的语言教育活动中,适...

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谈幼儿园课堂教学有效性的几点思考

谈到课堂教学的有效性,不免要说说什么是课堂教学有效性,它主要是指教师通过教学,让孩子在原有基础上获得进步和发展,也就是说,幼儿有无进步或发展是教学有没有效的唯一标准。通过有效教学提高教学的质量;通过有效教学提高活动的效率;通过有效教学,来促...

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幼儿园教学与游戏的融合浅析

[摘 要]:幼儿园是儿童最先接触的学校,是幼儿智力开发及其知识学习的起点阶段。因此,在幼儿园教学中,要综合应用有效的途径来保证幼儿学习知识的条件,实现其全面的发展。在幼儿园教学中,游戏的有机融合能够在很大程度上提高教学的效率,使幼儿在一种较...

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对幼儿园音乐欣赏教学实践的思考

著名儿童教育家卢梭说过:“应该把儿童当作儿童对待。”在幼儿园的欣赏活动中,不仅要使幼儿具备对作品的初步感知和体验能力,还要能更深层次地理解和表达。《幼儿园指导纲要(试行)》中强调指出是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”。幼儿通过倾听欣赏...

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浅议现代信息技术与幼儿园新课程整合

多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,直观逼真地反映技术动作的动态变化过程,起着吸引幼儿的听觉和视觉等感官、激发幼儿学习动机的作用。更重要的是多媒体的利用很容易找到适合幼儿园孩子参与的方式方法。运用计算...

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运用多媒体手段 丰富幼儿园教学活动

随着信息技术的普及,多媒体辅助教学已广泛走进幼儿园。多媒体集文字、声音、图像为一体,深受幼儿喜爱。多媒体教学可以利用声音、图像等创造有利于学习的氛围和丰富形象的教学内容,广泛地运用于教学的各个环节。它可以根据教学的需要,将教学内容在大和小、...

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幼儿园教学中多媒体技术的应用研究

摘 要:随着科技革新、教育改革,教育界发生了越来越多的变化。多媒体的广泛运用是影响最大最广泛的教学技术的革新。将多媒体技术运用到幼儿园教学中,将小孩子的课堂变得更活泼有趣,生动欢乐,也极大地激发了学生的学习兴趣,增强了感知能力。   关键词...

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幼儿园大班快乐口风琴教学初探

摘 要:为了能更加有效地促进幼儿素质的提高和能力的培养,我们决定在大班活动中采用器乐教学。美国一位著名的教育心理学家也曾说过:“器乐教学可以说是幼儿通往更好体验的桥梁,它为教学提供了独特而令人高兴的教育价值、效果的可能性。”这精辟的论述,道...

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初探幼儿园教育教学信息化管理研究

摘要:本文通过对幼儿园教育教学信息化的内容的相关概述,以及对当前幼儿园教育教学信息化管理的现状,从而探究幼儿园教育教学信息化管理的实践研究。   关键字:幼儿园 教育教学信息化 信息化管理   1.引言   随着信息技术和互联网技术的快速发...

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