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【摘要】集体舞是幼儿园教学中较难组织的一种形式，在集体舞中幼儿要感受理解乐曲，记忆动作，掌握动作的顺序、队形变化、同伴间的合作、空间的合作，展现出不同民族的文化特色等，这些要求对于幼儿和教师来说，具有极大的挑战性。本文以集体舞的教学设计和教...

摘 要 　　及教学，对幼儿身心的康发展具有积极作用。笔者采用访谈法和问卷调查法，对古丈县幼儿园的教学进行调研，了解其现状，发现其在教学中存在的问题，进而提出有针对性的解决措施。 　　关键词 　　幼儿 教学 现状研究 问题 措施 　　一、问题...

【摘要】幼儿园的孩子对事物的认知还不全，对绘画无法有一个准确的认识，因此，幼儿园的绘画教学是让孩子们对颜色、形状有一个基本的认识，初步培养幼儿对绘画和艺术的兴趣，从而为孩子们的创造力和想象力的形成打好基础。本文结合了我这9年来的一些教学工作...

实践证明，合理运用现代教学技术手段，进行“听、想、唱、做、编”，有利于知识与技能技巧的传授和培养，是教学中一种行之有效的教学手段。运用这种教学手段，可以通过不同形式和不同内容的训练，使幼儿能形象直观地掌握的基础知识和技能技巧，获得初步的感受...

【摘要】幼儿园的CAI要符合学龄前儿童的知识结构、思维方式、兴趣爱好等方面的特点,要充分发挥多媒体的优越性。本文主要对幼儿园CAI的内容与形式进行了分析,从教师与学生两个方面对CAI的制作思路进行了阐述,对CAI的制作与运用方法进行了研究,...

随着科技的发展，以多媒体化、网络化、智能化为主要特征的信息技术，正在对幼儿园传统的课程理念、内容和实施产生深远的影响和变革。特别是在我们的教学中，信息技术的优越性也越来越明显。它改变了传统的教育模式，以其独特的功能为教学带来了令人瞩目的变化...

摘要：随着新课改向纵深方向发展，幼儿教师也需要更新观念、解放思想，充分认识到教学对幼儿的重大价值。在课堂上以激发幼儿的兴趣为主，运用分层教学来指导幼儿，尊重每一个幼儿个体，做到个性化教学，充分活动教学的作用，根据幼儿的学情来制定不同的教学策...

摘 要：幼儿是民族的希望，是祖国的未来，所以对幼儿进行合理的教育，不仅能够促进幼儿治理水平的提升，还能够促进幼儿综合能力的发展进步，那么顺应当前素质教育的趋势，教师就需要培养学生德智体美劳综合能力的发展，由此可见，在幼儿园教育中对幼儿进行教...

幼儿园教育中，本身作为一种艺术其抽象性对于处于心理发育尚浅，人生阅历几乎为零的幼儿来说显然是一种难以理解的东西。这导致幼儿园教育中如何有效开展对幼儿教育始终是一个教学难题。而课程游戏化理念的出现则为解决幼儿园教育长期存在的这一问题提供了解决...

摘要：在幼儿园教学的不断发展中，教学形式逐步走入教学改革之中，以其独特的形式深受学生的喜爱。但在发展中存在着一些教学问题，教师更重视表演、学科的建立和表演形式的训练，忽视了教学的表现力和自身所具备的教学体验。针对出现的这些教学问题，各领域专...