标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第65页

收录于话题 #中班教案#幼师教案#幼儿园教案#幼师 　　活动设计背景 　　观察、对比是孩子们探究的过程，希望通过多种游戏形式，采用启发法、提示法，引导幼儿进一步掌握并概括三角形的基本特征，并组织幼儿进一步从生活环境中找出像三角形的物体，作为...

　　活动目标 　　1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 　　2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 　　3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 　　4、知道人体需要各种不同的营养。...

点击蓝字，关注我们 美文推荐 《好家长·幼教新天地》 12月刊美文 全收获理念下 幼儿园种植活动 的实践研究 ——以中班项目学习活动 “黄豆成长记”为例 作者：邹雨帆 无锡市 马山中心幼儿园 简介 邹雨帆，本科学历，一级教师。无锡市马山中心...

转自公众号：朗朗教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5OTM5ODYzMA==&mid=2652394026&idx=3&sn=dd5df0e39f3a6c3e9b3b95...

幼儿园安全教育 幼儿身体的各个器官，系统尚处于不断发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善，机体易受损伤，易感染各种疾病。同时，幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外...

小编语： 人生百年，立于幼学。学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿教师工作中的导师，它帮助教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对...

收录于话题 #幼儿教师#幼儿教育#学前教育#幼儿园#园本课程 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园一日活动详细观察记录 一，晨间接待： 1，晨迎：热情接待幼儿和家长，鼓励幼儿主动的和老师打招呼 2，指导桌面游...

收录于话题 #幼案例 九月开学季，一批新生即将入园，如何在入园前做好新生家庭的“家访”工作，在家长面前树立好教师的专业形象，以下这些访谈策略可帮助小班教师轻松应对新生幼儿一对一访谈。 01 明确访谈的目的 访谈的形式主要分为老师到幼儿家访谈...

小班 猫捉老鼠 孩子围成一圈，每人面前平放一个轮胎。老师于中间喊“开始”，孩子们一起围着大圈跑。当老师喊“猫来了”时，孩子们要选择就近的轮胎坐下。没有坐下的孩子们就有被“大花猫”捉住的危险哦！ 这个游戏可以锻炼幼儿的平衡能力和反应能力。 &...

蝴蝶找花 目标 在生活、游戏中模仿事物的形象和动态 喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴 玩法：幼儿自愿选择扮演花朵或蝴蝶，教师参与。游戏开始，”花朵”说儿歌，”蝴蝶”随之上下挥动双臂，在”...