幼儿园初任教师职业适应现状及对策
近年来,随着《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)的颁布,各地政府制定实施了“学前教育三年行动计划”和“第二期学前教育三年行动计划”,大大增加了对学前教育的投入,全国兴建了一大批新的幼儿园,初任教师的人数也在逐年...
近年来,随着《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)的颁布,各地政府制定实施了“学前教育三年行动计划”和“第二期学前教育三年行动计划”,大大增加了对学前教育的投入,全国兴建了一大批新的幼儿园,初任教师的人数也在逐年...
教师观 一、教师专业发展的要求 (一)树立正确的专业意识 专业发展意识是教师专业发展的内在动力。专业发展意识意味着人不仅能把握自己与外部世界的联系,而且具有把自身的发展当做自己认识的对象和自觉实践的对象,并能构建自己的内部世界。只有达到这一...
其实“教师资格证”到手,会有很多职业路线可选择,快来看一下吧~ 一、参加教师招聘考试 绝大部分考生考教师资格证就是要考教师招聘考试,考试通过就可以成为编制内人员啦,在编教师的好处可是很多人都羡慕的呢!...
[摘要]幼儿教育事业的发展对幼儿园教师形象提出了更高的要求。教师的仪表形象是其教育形象不可缺少的组成部分,对幼儿的发展、对幼儿园的组织发展有着重要的意义。文章从不同方面阐述了幼儿园教师应该具有什么样的仪表形象,如何建构现代幼儿园教师的仪表形...
沈佳燕:浙江省湖州市实验幼儿园 在新时代背景下,社会对教育质量提出了新的要求,幼儿教师肩负着重要的育人责任。新入职教师作为幼儿园教师队伍的新鲜血液,是幼儿园教师队伍建设不可缺少的一部分。而新入职教师处于适应过渡阶段,普遍面临着教学理论与教学...
教师招考 你有6个好友已关注 关注 第一章 职业理念 #第一节 教育观# 单选题考点 素质教育的要素与特点 1素质教育的定义 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中对素质教育的基本内 涵进行了概括:“实施素质...