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共 161 篇文章

标签:散文诗 第8页

幼儿园大班说课稿:《秋天的雨》

  一、说教材   (一)、教材分析《秋天的雨》是一首非常优美动听的散文诗,依据散文内容制作的,色彩艳丽、形象生动,充满了诗情画意,既可以让幼儿欣赏散文的语言美、意境美,同时,又能激发幼儿动手描绘秋天景色的兴趣,因此,散文诗《秋天的雨》适合...

幼儿园中班说课稿:《捉迷藏》

  一、活动背景:   这是一篇优秀的儿童文学作品,作者用拟人、夸张的手法,将黑夜、太阳和各种颜色都赋予了生命,以轻松、明快的笔调描述了太阳被黑夜蒙住眼睛来找,各种颜色来躲的捉迷藏游戏的全过程。散文诗短小精悍,结构简单,意境优美,内容贴近幼...

幼儿园中班说课稿:《秋天的色彩》

  教材分析:   纲要中指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美。儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学。它具有诗的意境和散文诗的形式,它注重自然地节奏感和美,篇幅短小,还具有想象丰富,感情真挚,语言天真,意...

大班散文说课稿:秋天的雨

  导读:依据《纲要》:“鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。”   一、说教材   (一)、教材分析   《秋天的雨》是一首非常优美动听的散文诗,依据散文内容制作的,色彩艳...

幼儿园大班语言教案:树真好

活动目标:1.理解散文诗内容,感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。3.萌发爱护树木和保护大自然的愿望。活动准备:1.幼儿已初步了解树木作用。2.树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过程:1.谈话导入,梳理树木作用...

幼儿园中班教案《林中漫步》

中班《林中漫步》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿欣赏散文诗中洋溢的对树的赞美和珍惜,初步尝试朗诵散文诗,在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系,让幼儿懂得爱护树木和保护环境的重要,通过观察、交流,运用多种感官感受秋天树林的美丽和多姿,萌...

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