幼儿园大班语言教案:七彩下雨天
一、活动目标 1.欣赏散文诗,感受作品描绘的”七彩下雨天”的美。 2.学习有表情地朗读散文中的诗句,尝试创编。 二、活动准备 1.PPT(演示文稿)。 2.教师大的记录表 三、活动过程 ...
一、活动目标 1.欣赏散文诗,感受作品描绘的”七彩下雨天”的美。 2.学习有表情地朗读散文中的诗句,尝试创编。 二、活动准备 1.PPT(演示文稿)。 2.教师大的记录表 三、活动过程 ...
活动目标: 1.安静地聆听欣赏散文诗,感受月夜的宁静美好,初步学会朗诵。 2.能以轻柔的肢体语言,表现月光下的场景。 活动准备: 1.《月光长廊》教师教学资源。. 2.幼儿学习资源第2册。 活动过程: 一、导...
(一)活动目标: 1. 幼儿能充分感受散文诗的宁静、恬美的意境。 2.了解某些动物睡觉的习惯,学习动词:躺、钻、睁、站、停。 3.理解散文诗的内容,想象力及语言表达能力得到发展。 (二)活动准备: 1.散文诗《睡觉》...
一、活动目标: 1、知道树对人们对动物有很多好处。知道保护树,树立环保意识。 2、欣赏散文诗,了解散文诗的主要内容,感受散文诗的语言美,意境美。 3、展开联想,根据作品的句式仿编散文诗,并用绘画的方式表现出来。 二、活动...
活动名称:春天,花园里有什么活动目标: 1.理解散文诗的内容,知道春天是万物生长的季节。 2.尝试续编散文诗。 3.运用绘画形式表现自己想象的春天景象。 活动准备:绘画材料活动过程: 1.说一说:春天在我们身边。 ...
活动目标 1.通过倾听、感受与表达,初步理解散文诗的主要内容; 2.丰富词汇:万紫千红;乐意表达自己对春雨色彩的意见; 3.喜欢与同伴一起欣赏意境优美童趣的散文诗,感悟春雨的美好。 活动准备: 1.幼儿经验准备:课前...
主题名称:小草醒来了主题目标: 1、初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化,了解春天的明显特征,指导春天是万物生长的季节。 2、学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。 3、喜欢亲近花草,爱护花草,喜爱春天,激发热爱大自...
活动目标 1、感受散文诗的优美意境 2、理解散文诗的内容,有感情的朗诵 3、鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿想象力与创编能力。 活动重点 理解散文诗的内容活动难点,鼓励幼儿大胆创编,激发幼儿想象力与创编能力。...
一、说设计思路 秋天是个多姿多彩的季节,那千姿百态的菊花,圆圆的苹果,黄橙橙的柿子,金黄的稻田,雪白的棉花“”这些美丽的景色都可以引发幼儿对秋天的无限兴趣和热爱。《纲要》中明确指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰...
散文诗是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式,它内容浅显、语言生动、意境优美,富有儿童情趣,不仅能丰富幼儿的知识、发展语言、启迪智慧,还能使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。 《春雨的色彩》选自青岛出版社、幼儿园中班下册、语言表达领...