
中班数学画一画、比一比教案
活动目标: 1、通过画一画、比一比,使幼儿进一步理解7的实际意义,能熟练地将数物进行匹配,并能较顺利地感知自然数列中前后两数的量的关系。 2、培养幼儿良好的作业习惯,提高幼儿作业的能力。 3、培养幼儿的观察力、...
活动目标: 1、通过画一画、比一比,使幼儿进一步理解7的实际意义,能熟练地将数物进行匹配,并能较顺利地感知自然数列中前后两数的量的关系。 2、培养幼儿良好的作业习惯,提高幼儿作业的能力。 3、培养幼儿的观察力、...
活动目标: 1、尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 5、让幼儿懂得简单的...
活动目标: 1、知道马路边有许多的数字,了解这些数字所表示的不同意思。 2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、积极参与数...
活动目标: ⒈认识数字8,感知数量和数字之间的关系。 ⒉能感受数字与生活之间的联系。 ⒊初步培养观察、比较和反应能力。 ⒋培养幼儿对数字的认识能力。 ⒌引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 ...
活动目标: 1.探索1——1幼儿园数与物相应。 2.探索发现一个数与实物之间的关系。 3.培养幼儿对数字的认识能力。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 以不...
活动目标: 1.在认识“幼儿园-9”数字前提下,将它们排序。 2.在比较观察中,发现数字在生活中的意义。 3.数字变化后,幼儿对其形状感兴趣,并乐意产生想象。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.引导幼...
活动目标: 1、理解9以内的数量,学习用数字、符号作记录。 2、通过剥豆感知两组数量合在一起会形成一个新的数,培养幼儿对数学活动的兴趣。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 ...
活动目标: 1.认识数字8,感知8以内数字和数量的关系。 2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应数字。 3.培养幼儿对数字的认识能力。 4.让幼儿懂得简单的数学道理。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活...
活动目标: 1、认识数字9,感知数字与数量的关系。 2、复习数字6—8,正确观察比较数量的差异。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿对数字产生兴趣。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的...
活动目标 1、 发现生活中的数字,初步了解它们的不同用途。 2、 学习运用数字解决生活中的一些实际问题,从中体验活动的乐趣。 3、 激发对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 4、 了解数字在日...