
大班数学有趣的门卡教案反思
活动目标: 1、学习8的加减运算,能正确地列出8的加减算式。 2、尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式,初步感受加法交换律和减法的互换关系。 3、积极地动脑思考,主动探索数字在算式中的不同位置。 4、培养幼儿边操作边...
活动目标: 1、学习8的加减运算,能正确地列出8的加减算式。 2、尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式,初步感受加法交换律和减法的互换关系。 3、积极地动脑思考,主动探索数字在算式中的不同位置。 4、培养幼儿边操作边...
幼教大班数学教案-学习2-9的相邻数 活动目标: 1、幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2、让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。 3、进行朋友间团结友爱的教育。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的...
活动目标: 1、认识1-1幼儿园的相邻数。 2、体验相邻数之间多1少1的关系。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、让孩子们能正确判断数量。...
活动设计背景 本班由大班和中班的幼儿组成的,都是农村孩子。对他们来说在学校的任何东西都是陌生的。除了学校之外没有任何 语言环境,为了提高他们的综合能力在学校尽量让他们多读,多听,多说,多看。游戏为主,采取各种有趣的教学放方法启发他们让他们觉...
设计意图: ”数”来源于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班幼儿的年龄特点和已有的生活经验,他们对周围事物充满好奇心。《纲要》中指出:”教学活动内容的选择既贴近幼儿的生活,来选择幼儿感...
活动名称:气球飞了 活动目标: 1、会认读数字3和4,知道数的形成和所表示的数量。 2、培养幼儿的观察力和动手能力。 3、有兴趣参加数学活动。 4、体验数学集体游戏的快乐。 活动准备: 1、红黄色气球各1只,统计表一张...
活动目标: 1、了解一些数字排序的知识,学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。 2、感知数字在生活中的运用,体验数字的不同组合带来的乐趣。 3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4、积极参与数学活动,体验数学活...
活动名称:新车出厂啦 活动目标: 幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 活动准备: 数字2、6、8、8...
一、目标: 1、快速找出同种蔬菜的不同特征,尝试运用该特征自编加减法式题。 2、在游戏中进一步了解1幼儿园以内三个数字之间的关系。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 准备: 萝卜...
活动目标: ● 感知8的数量,能从许多物体中找出8个物体。 ● 认识数字8,能够将数字与相应数量的物体匹配。 ● 让幼儿懂得简单的数学道理。 ● 能与同伴合作,并尝试记录结果。 活动准备: ●...