标签：数字 第6页

活动目标： 　　1、尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方法，探索数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用。 　　2、了解车牌上汉字、英文字母、数字、颜色等蕴涵的秘密，体验活动乐趣。 　　3、积极参与操作，乐于表达自己...

 　　 活动目标 　　1、知道图书以及生活中的数字作用很大，有各种不同的用处。 　　2、能大胆发表自己的意见。 　　3、引导幼儿对数字产生兴趣。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　5、提高幼儿...

　活动目标： 　　1、明白信号有可以传递信息的作用，了解信号的重要性。 　　2、初步了解生活中的各种信号，知道信号主要有声音信号、光信号、动作信号三大类。 　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　4、遵守游戏规则，体...

活动目标： 　　1．能大胆的根据数字的特征进行想象画。 　　2．能用连贯的语句，大胆的表达自己的作品发展语言，激发幼儿的想象力。 　　3．进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 　　4．鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情...

活动目标： 　　1．了解数字在生活中的应用，知道数字能给生活带来便利。 　　2．大胆交流、讲述自己的发现，尝试运用数字解决实际问题。 　　3．积极参与活动，体验与同伴合作交流的乐趣。 　　4．培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。...

　目标： 初步学习自编加法应用题 发展观察、辨别、归案的能力。 能与同伴合作，并尝试记录结果。 　　重点：学习编应用题的方法 　　难点：理解应用题中各要素的关系。 　　准备：找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片 　　过程： 　　一、师生合作、...

学习目标： 1.勤俭节约，废物利用，提倡环保。 2.激发幼儿动手动脑的兴趣，培养创造性思维。 3.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 制作材料：纸杯、纸盘、彩笔、剪刀、小刀。 操作要求：根据教学，...

活动目标： 　　1.在活动中发现线段与数序、数字大小等的关系，提高观察、推理的能力； 　　2.对数字感兴趣，并感受生活中的数序。 　　3引导幼儿对数字产生兴趣。 　　4体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 　活动准备： 　　1.经验准备：...

　活动目标： 　　1.感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 　　2.学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。 　　3.乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在讨论的基础上发现问题。 　　4.发展观察、辨别、归案的能力。 　　5...

　　活动目标： 　　1、认读数字1-1幼儿园，理解数的排列是有顺序的。 　　2、尝试按从小到大的顺序，通过连直线的方法勾画房屋的外形。 　　3、积极参与数学操作游戏，体验游戏的快乐。 　　4、发展观察、辨别、归案的能力。 　　5、知道按事物...