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小班数学游戏《三只大象的运木材》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿乐意参与活动并能大胆地表达自己的想法，在故事情节中感受并发现物体的数量、大小高矮与三只大象的关系，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性，快来看看幼儿园小...

小班数学《找一找》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能熟练地手口一致点数3以内的物体，会用数字表示物体的数量，复习1和许多，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班数学《找一找》含反思吧。 　　活动目标：　...

小班优秀数学《朋友多又多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能仔细观察，发现能匹配的两个及两个以上的物体，感受相关物体之间的关系，根据物体的用途，尝试匹配相关物体，能用语言简单讲述物体匹配的理由，快来看看幼儿园小班优秀数学《朋友...

小班数学优秀《认识1和许多》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养相互合作，有序操作的良好操作习惯，认识一个物体和许多个物体，知道哪些是一个，哪些是许多，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园小班数学优秀《认识1和许多》...

小班数学优秀《放烟花》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能确认卡片上图形的数量，并制作相应数目的实物，运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知3以内的数量，愿意与同伴一起活动，初步感受过年的快乐，快来看看幼儿园小班数学优秀《放烟花》吧。 ...

小班下学期数学《下雨啦》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征（种类、颜色）同时进行排序，能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数与量的对应关系，能按相应的数或量的提示进行单独或合作...

小班数学《长短》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能用一端对齐法对物体进行比较，并按照物体的长短特征进行分类，理解长短的概念，学习比较物体的长短，并用语言进行描述，很快融入游戏氛围参与活动，体验游戏带来的快乐，快来看看幼儿园小班...

小班数学游戏《分饼干》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆发言，在正确感知图形的基础上，学习按图形的某一特征(颜色、形状或大小)进行分类，发展目测力、判断力，快来看看幼儿园小班数学游戏《分饼干...

小班下学期数学《认识小手》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿利用游戏的方式掌握五根手指的名称，观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指，了解手的作用，知道要保护手的方法，快来看看幼儿园小班下学期数学《认识小手》吧。 　　...

小班数学《认识数字3》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能手口一致点数并说出总数，认识数字3及其实际意义，体验点数的乐趣，快来看看幼儿园小班数学《认识数字3》含反思吧。 　　活动目标　　1.认识数字3及其实际意义。　　2.能手口...