幼儿园大班数学教案：抽奖游戏
设计意图： 5岁～6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽，能分析、理解事物间的相应关系，懂得初步的推理、假设；同时他们渴望成功，对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动，我班大多数孩子都玩过。曾经经历...
共 3486 篇文章
标签：数学教案 第17页
幼儿园大班数学教案：黑白棋大赛
活动目标： 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 活动准备： 1、大棋谱两副，黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子。 3、数字卡片“6...
幼儿园大班数学教案：分礼物
活动目标： 在二等分的活动中培养幼儿爱妈妈和长辈的情感。初步尝试把图形或物体等分成两份，知道部分小于原来的那一份，原来的那一份大于部分。 活动准备： 幼儿每人一份操作材料，背景图、几何图形纸4张、剪刀浆糊、巧克力糕、糖、巧克...
幼儿园大班数学教案：目测数群（感知10以内的数）
教学目标： 1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。 2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 3、敢大胆讲述自己的操作过程。 教学准备： 教具：5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张。 学具：幼儿用书，...
幼儿园大班数学教案：逛书店
让计算融入到其他活动中去，这样计算活动就不再那么枯燥，孩子们在生活中学会计算，同时也是将计算活动融入到生活，回归生活。 活动目标： 1、在逛超市活动中学习6以内的加减运算。 2、鼓励幼儿积极参加”逛书店̶...
幼儿园大班数学教案：玩具超市
设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》中明确中指出：游戏是幼儿的基本活动。为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间，我为幼儿营造了一个游戏的情境空间，让幼...
幼儿园大班数学教案：按物体的特定规律排序
活动目的： １. 通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。 ２. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。 活动准备： １.教具：黑白序列的排序图样。 ２.学具：① 幼儿分组操作材料：a 铺地砖b 串...
大班数学教案：楼房与号码
衢州市实验幼儿园 徐丽娟 设计意图： 进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活...
幼儿园大班数学教案：数字邻居
一、活动目标1、培养幼儿对数学活动的兴趣。 2、培养幼儿的数学逻辑思维能力。 3、比较6、7两数的关系,知道7比6多1,6比7少1。 二、活动准备1、–乐趣卡:[1-66]按照线写数字, [1-67]按照线写数字...
幼儿园大班数学教案：学习加减算
教学目标： 1、学习7的加减，能根据花朵颜色的不同列出加、减法算式并进行7以内数的加减运算。 2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。 3、爱动脑筋，能积极参与加减运算活动。 教学准备： 1、经验准备：幼儿有看图...
