标签：数学教案 第20页

　　今天我先要感谢大班教研组给了我一次锻炼、学习和成长的机会。虽说我的这堂《撒花片》已经上完，可值得我好好反思的地方很多。 　　1、对选材的分析数学课的内涵很深，当拿到一个题材时，先要反复的阅读思考这堂课最终的目标是什么。《撒花片》看似只要...

　　设计意图：本次活动的目标定位在对7个数字进行排列组合。为实现这一目标，我引导幼儿为可爱的动物设计电话号码。以为动物设计电话为载体，有利于激发幼儿的习兴趣，顺利实现活动目标；《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，以家中的电话说起...

　　教学目标： 　　在观察活动中寻找不同特征学习6的组成，初步了解交换律。 　　教学准备： 　　不同特点的积木共六块、数字若干教学过程： 　　1.寻找通过观察积木，寻找积木中的不同特点来学习6以内的组成学习用自己的方式来记录看到的 　　2....

　　活动目标： 　　1、根据情景和相关数量，尝试编加、减法应用题并进行计算，体验其中的快乐。 　　2、初步了解应用题的三要素：两个已知数和一个问题。 　　3、发展分析问题的能力和语言表达能力。 　　活动重点：根据情境自编应用题。 　　难点：...

　　玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制，如数字牌，自制牌的材料最常用的是硬纸板，或者利用计算活动中的数字卡代替。以下介绍几种幼儿牌类游戏。 　　...

　　教学目标： 　　1．以自身为中心区分自己身体的左右。 　　2．愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。 　　3.提高空间方位知觉和判断力。 　　教学准备： 　　手环人手一个。 　　教学过程： 　　1．猜谜激趣。 　　“一棵小树五个杈，不长...

　　教学目标： 　　1、学习7的分合，知道7分成两份有6种分法，尝试记录其结果。 　　2、在观察和探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字。 　　3、会用语言讲述操作过程。 　　教学准备： 　　1、教具：人手一个小盘子，7个雪花插片，数字卡...

　　活动目标： 　　1、复习巩固1-7的序数，2-6的邻数。 　　2、识时间星期，了解其顺序性、周期性，初步形成”星期”概念。 　　3、激发幼儿对时间的兴趣，积极、主动地参与学习活动。 　　活动准备： 　　1- 7的...

　　设计思路： 　　秋天是丰收的季节，各种植物都成熟了，并留下了结实的种子，留待来年再播种。我们班开展了”收集种子”的活动，小朋友们都带来了自己收集的种子：蚕豆的种子、玉米的种子、葵花的种子、黄豆的种子、赤豆的种子…...

　　一、设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。本学期大班幼儿已经学过了《6—9以内各数分解与组成》，对于数的组...