标签：数学教案 第26页

　　活动目标 　　1、引导幼儿讲述买了什么、用了多少钱，学习用数字和符号记录。 　　2、引导幼儿用语言讲述出算式所表示的意思。 　　重点幼儿讲述买了什么、用了多少钱。 　　难点学习用数字和符号记录。 　　活动准备 　　人手一份5元零钱，一个...

活动内容：奇妙的数字“0” 授课人：茹彩霞 活动目标： 1.了解、懂得“没有了”可以用“0”表示，并初步了解“0”还可以表示“起点”、“界限”等，探索“0”在生活中的作用。 2.引导幼儿积极参与数学活动，激发他们对数学的好奇心和求知欲。 3...

　　活动名称：记录时间 　　活动目标 　　1、让幼儿知道整点、半点的计时方法，理解钟点与指针的关系。 　　2、进一步使幼儿感知时钟与自己生活的关系，初步发展幼儿的时间感。 　　重点：知道整点、半点的计时方法，理解钟点与指针的关系。 　　难点...

　　幼儿园大班数学：开心鸭子和松鼠（8的组成）活动目标： 　　1、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。 　　2、能仔细观察图片，能独立地找出不同的特征尝试进行分合。 　　3、乐于接受和尝试新的方法进行操作。 　　活动准备：...

　　大班数学运城市河津小太阳学校幼儿部    栗玉珍设计意图： 　　让幼儿通过具体操作、纪录来探索5的分解组成。培养孩子的合作意识，引导幼儿寻找递增与递减的规律，增强幼儿积极探索的意识，发展幼儿的动手动脑能力，...

　　班数学—我家的挂历活动目标： 　　1、初步认识日历，在操作中了解一年有12个月，不同月份有不同的天数。 　　2、对认识日历感兴趣，初步感知时间概念，懂得珍惜时间。 　　3、促进推理能力的发展。 　　活动准备： 　　教具准备：...

【活动目标】 1．让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。 2．复习几何图形，并练习按特征分类。 3．培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】 1．磁性教具：几何拼图——太空城堡。 图形标记、数字标记、大小标记。 2．正方体大纸卡一张...

活动目标： 1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。 2、练习发准易混淆的字音：顾（gu）、醋（cu）、布（bu）、兔（tu）。 3、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。 活动准备： 1、幼儿人手一份绕口令《打醋买布》的图夹文...

目标： 1、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。 2、在操作中感知数量的趣味。 准备： 1、各种圆柱体的玩具物品 2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。 过程： 一、 谈话导入 小朋友们，以前我们学习了哪几种图形宝宝，还记得吗？（让幼儿...

　　目标：1.能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。 　　2.发展幼儿的观察力、空间想象能力。 　　准备：1.幼儿每人一个小筐子，筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、操作材料各一。 　...