中班智力游戏还能这样数教案
指导思想： 中班阶段，幼儿对于手口一致点数说出总数已掌握。由于达到了一定的熟练度，幼儿在数数中往往会出现”背数”、”随意数”的现象。我把这一阶段培养幼儿数数能力定位在帮助...
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大班数学数数小本领教案反思
活动设计背景 《纲要》在数学领域的目标和价值取向中明确指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣”。此次活动的内容选材来源于幼儿的实际生活，看似简单的数数活动却让幼儿学会一些技巧，懂得了一些规律。 活动目标 1.通...
大班数学按数群计数教案反思
活动目标： 1、尝试按数群整5、整1幼儿园数数，并说出总数。 2、能大胆与他人交流自己操作过程。 3、乐于参加数数活动，体验用不同的方法数数的乐趣。 4、让孩子们能正确判断数量。 5、初步培养观察、比较和反应能力。 ...
大班数学活动圆圈上的游戏教案反思
一、活动背景： 在对幼儿环形数数的前期观测中，我觉得平面环形数数对大班孩子来说，基本没有挑战性，难度不高。于是我尝试将平面环形数数调整为立体的环形数数，并且将数量增加到2幼儿园以内，提高数数的难度。 孩子在环形数数上最容易出现的...
大班数学蔬果大会餐教案反思
活动目标： 1、 幼儿乐于参加数数活动，体验有序数数的乐趣。 2、 在配对游戏中复习巩固5以内的加法。 3、 发展观察、辨别、归案的能力。 4、 体验数学集体游戏的快乐。 活动准备： 1、教师操作板 2、水果蔬菜...
大班数学活动蔬菜馆教案反思
设计思路: 蔬菜的种类繁多，再加上我班幼儿对各种蔬菜有了很好的认识。所以，我以蔬菜为活动的切入点，创设富有情境地学习数学，由逛菜场→买菜→烧菜这一活动过程，孩子们已具备较强数数能力，他们会两个两个数、五个五个数……让幼儿说出自己数数的...
小班游戏英语智力游戏教案
游戏目的：练习用英语数数，复习学习过的人体器官的英文单词，锻炼幼儿的注意力，快速反应力。 游戏过程： 首先告诉幼儿，老师说”one”时，小朋友手指头发并讲出hair。老师说：”two”时，小朋...
小班数学我帮娃娃穿衣服教案反思
教学目标： 1，通过日常生活中“起床”活动，学习5以内数的形成、数数、认识数字5。 2，激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用处。 3，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4，发展幼儿逻辑思维能力。...
小班数学学习3以内的数数教案反思
活动目标： 1、在操作活动中学习3以内的数数。 2、学习单位量词，了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣，培养观察能力。 4、了解多与少的相对性。 5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 ...
小班数学活动糖孩子教案反思
一、说教材利用身边随手可得的物品作为教学活动的教具和学具是我们的园本课程”幼儿园发展能力课程”一直提倡的做法，也是新《纲要》倡导的做法。糖果是每个幼儿喜爱的食品，也是便于收集的物品，利用糖果开展数数游戏更符合R...
