幼儿园小班说课稿：《糖孩子》
一、说教材 利用身边随手可得的物品作为教学活动的教具和学具是我们的园本课程“幼儿园发展能力课程”一直提倡的做法，也是新《纲要》倡导的做法。糖果是每个幼儿喜爱的食品，也是便于收集的物品，利用糖果开展数数游戏更符合“生活即教育”的理念。...
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标签：数数 第9页
中班数学教案：衣服上的数字秘密
设计意图： 瑞士著名的儿童心理学家、数学家皮亚杰的数学思维研究结果表明，数数在幼儿数学活动中，是必不可少的智力游戏活动形式，是形成数概念的基础，是幼儿进行运算的准备活动。同时，他也指出，“智慧自动作发端”。因此，作为幼儿教师...
幼儿园中班数学活动：我身上的数字
活动目标： 1、通过说说、数数理解６以内数的实际意义；2、激发对自我的认同及喜爱之情。 活动准备：记录卡活动重难点：理解６以内数的实际意义 活动过程： 意图：点五官游戏，了解自己的身体。 1、点五官游戏”...
小班数学公开课小猪洗澡教案反思
活动目标： 1、在操作活动中学习3以内的数数。 2、学习单位量词，了解数的实际意义。 3、激发学习兴趣，培养观察能力。 4、引导幼儿对数字产生兴趣。 5、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 活动准备： 小猪洗澡的图片，1—5圆点卡片...
幼儿园中班数学集体活动――苹果大丰收
活动名称：集体活动——苹果大丰收 设计思路： 苹果是秋天比较常见的一种水果，幼儿也比较喜欢。进入中班以后，对于数数的要求有所提高，同时在平时活动中发现，班中幼儿大多只会一个一个的点数，在数数的方式以及经验方面还不足。所以本次活动，借助幼儿喜...
幼儿园中班数学教案：正确感知10以内的数
一、 活动目标： 1. 能不受物体的影响，正确感知 10 以内的数 2. 能理解数的意义，积极参与互动 3. 培养幼儿对数学的兴趣。 二、 教学准备 “小蝌蚪找妈妈”幻灯片若干张，投影仪 ...
幼儿园中班数学教案：哪个多 哪个少
目的： 1.初步感知6以内数与数之间多一少一的关系。 2.发展比较、概括能力。 准备：动物头饰：猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套。 过程： 一.导入活动：拍手游戏，用动作感知数的实际意义，如看点子卡片拍...
幼儿园中班数教案《找七星瓢虫》（7以内的数数）
教材分析一、幼儿经验分析感知7以内的数量是中班数学活动的一个重要内容，我班幼儿对7以内的数量已有了初步的感知能力，已经能够运用目测的方法进行一个接着一个的数数，但目测数群的能力还有待提高，因此本内容我主要定位在有机结合数数方法，授予幼儿...
幼儿园中班教案：秋天水果多
活动背景： 通过参观水果店、品尝水果、搜集各种水果的图片，幼儿对于秋天的各种水果的名称、颜色、形状、大小、味道等方面的已经积累了一些经验。在此基础上，融入数的内容，让幼儿尝试数数有多少水果，发展幼儿的默数和接着数数的能力。 活动...
幼儿园大班数学教案《趣味数数》下载
本文是一篇幼儿园大班的数学教案，旨在通过生活和游戏中的事物，让孩子感受数量关系，体验数学的重要性和有趣性。教案设计思路围绕如何帮助幼儿数正确的方法并找出规律展开。教学目标包括培养孩子对数数活动的兴趣，掌握正确的点数物体的技巧并记录。教学重点在于让孩子喜欢数数游戏并愿意学习同伴的数数方法。教学难点是确保孩子能正确地点数物体。教案将帮助孩子理解数数的规律和方法，为后续数学学习打下基础。
