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大班美术欣赏《春天的色彩》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验，尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象，培养幼儿的发散性思维能力和审美能力，快来看看幼儿...

大班美术欣赏《春天的花朵》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴合作，感受合作的快乐，能自主选择各种材料，用各种方法大胆表现春天美丽的花朵，增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐，快来看看幼儿园大班美术欣赏《春天的花...

大班《春如线》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿根据的特点来进行水墨画线条与点的练习，欣赏吴冠中作品《春如线》，感受线条的柔美与点的跳跃，并展开大胆想象，大胆运用线条与点进行美术创作，快来看看幼儿园大班《春如线》吧。 　　活动目标：　...

幼儿园春天主题活动：春天来了   一、预期总目标：   1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。   2、在园地种植等活动中，感知春天是个万物生长的季节，感受春天的美。  ...

　　主题说明： 　　当第一抹嫩绿出现在枯黄的树枝，当第一朵粉红照亮孩子们的眼，那种欣喜、那种充盈希望的感觉，真的让人感动于大自然的神奇与美好。本节课是在幼儿充分体验和感受春天的变化的基础上，让幼儿探索以多种材料表现春天的美丽景象，并在活动中...

中班下学期美术《刮腊线描画春天的朋友》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养形象记忆和想象能力，引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用刮腊线描法描画春天，体验刮腊画的美，引导幼儿注意画面整洁，合理布局，快来看看幼儿园中班下学...

设计思路 故事《春天的电话》，选自省编教材中班下学期“春天来了”这个主题。 1．对作品教学价值的分析 (1)小动物在春天来临之际互相打电话，报告春的消息，能使幼儿感受到小动物间相互关心、团结友爱的美好心灵和欢快情绪。 (2)小动物相互转告对...

前言：过年的气息孩子蔓延，当我们还沉浸在春节的气氛中时，春天的脚步已经悄悄走来，春姑娘从遥远的南方带来了温暖的温度，你看那田间的雪融化了，小河开始哗啦哗啦的唱歌了，这就是春天的声音，这就是春天欢快的音乐，我们小朋友们也开始换下了厚衣服，春天...

活动目的： 1、运用已感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。 2、用说唱和歌表演的表达对春天喜爱的情绪。 3、有对春天特征感知的经验 4、多媒体课件一套   活动过程：   一、律动“小鸭” 以愉快的情绪活动主题。 ...

主题目标： 1、从自身及周围环境等的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。 2、在园地种植等活动中，感知春天是个万物生长的季节，感受春天的美。   活动目标： 1、初步了解青蛙的外形特征，及生长过程。 2、学习用手指压印和曲...