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幼儿园中班综合活动:三间树叶房子
活动目标1、理解故事内容,会用“我用xx颜色做xx送给你”的句式。 2、理解故事,掌握特定句式。 3、体会朋友间的友爱之情。 活动重点:能够体会朋友之间的友爱之情。 难点:会用“我用xx颜色做xx送给你”的句式。 活...
活动目标1、理解故事内容,会用“我用xx颜色做xx送给你”的句式。 2、理解故事,掌握特定句式。 3、体会朋友间的友爱之情。 活动重点:能够体会朋友之间的友爱之情。 难点:会用“我用xx颜色做xx送给你”的句式。 活...
设计思路: 一.文学作品的赏析 在主题“不一样的我”中,孩子们通过故事《我家是动物园》,了解了每个人都是不一样的(包括性格、脾气、爱好等个性品质)。 《我家是动物园》这个故事,让孩子们充满了惊喜和快乐,它...
策略一操作目标:培养幼儿观察力,给小动物找到相同的朋友。 完成配对游戏。 准备:大型动物图一套。小型动物卡片每人一套。 过程:1、教师提问:小朋友,你们都有好朋友吗?(有)能说一说你的好朋友是谁吗?(幼儿举手发言,。。。。。...
活动内容:快乐你和我 活动目标: 1、能画出好朋友的正面像,并会简单装饰,初步学会表现好朋友的主要特征。 2、能向同伴介绍自己的作品,愿意表达对好朋友的喜爱之情。 活动准备: 1、画纸、水彩笔、剪刀、胶水 2、规...
教学目标1、在游戏中感知影子的特点,知道影子是与实物外形一样的。 2、学习从上到下、从整体到细小的局部进行细致观察、比较观察,在此基础上判断并找出实物的影子。 3、培养幼儿细致的观察能力。 教学准备1、投影仪;2、幼儿人手一...
活动背景: 中班小朋友对高矮已有了自己的认识,他们在生活中也许会比较高矮,但不清楚在同一平面比高矮,分清最高最矮,按高矮顺序排序还需要在活动中感知体验。 活动目标: 1.体验比高矮的快乐2.感知物体的高矮,获取高与矮关系的概...
目标: 1、尝试在多种情境下正确数数的方法,感知数量 2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情 过程: 一、 认识故事中的任务,在捉迷藏的游戏中目测群数 1、 出示图片拉拉,认识朋友 ——今天有个女孩来我们这里做客,...
活动目标: 1、学唱歌曲并能根据歌词内容找到相应的颜色。 2、巩固认识常见的几种颜色。 3、能用自然地声音演唱歌曲。 重难点分析: 重点:愿意尝试歌曲表演。 难点:分清几种常见的颜色。 活动准备:彩色气球若干...
活动目标: 1、 用多种的感官探索糖果的外形和味道(用手摸、用眼看、用舌头尝)。发展幼儿的感知能力。 2、用语言表述探索结果。 活动准备: 各种形状、颜色、味道的糖果若干,摸袋每人一只。地上画有正方形、圆形、三角形的房子图,...
活动目标: 1、在玩垫子的过程中引发幼儿讲讲垫子的颜色、大小,感知垫子是软软的。 2、乐意玩垫子宝宝,感受做游戏的快乐。 活动准备:大小纸箱各一,不同大小、颜色的靠垫与幼儿人数相等活动过程: 1、 摸垫子看看,这是什么呀...