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幼儿园小班绘本活动教案:小金鱼逃走了
幼儿园小班活动:小金鱼逃走了日本作家五味太郎的《小金鱼逃走了》。这是一本好书,原因是:其一,它的画面简单有趣,处处再现了幼儿生活中最为熟悉的场景。其二,它的情节生动奇特,借用小金鱼的形象栩栩如生地刻画出了一个孩子游戏时俏皮的模样。其三,...
幼儿园小班活动:小金鱼逃走了日本作家五味太郎的《小金鱼逃走了》。这是一本好书,原因是:其一,它的画面简单有趣,处处再现了幼儿生活中最为熟悉的场景。其二,它的情节生动奇特,借用小金鱼的形象栩栩如生地刻画出了一个孩子游戏时俏皮的模样。其三,...
活动目标: 1、在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。 2、积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。 3、学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。 活动准备: 1、大《小蓝和小黄》;2、...
小班活动:水果宝宝找朋友 活动目标:在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系,进一步了解水果的特点。 活动准备:1、PPT;西瓜、猕猴桃;果汁。 2、幼儿已积累关于水果的一些相关经验。 活动关键点:找出水果与果汁的对应关系。...
活动目标: 1、在看看说说玩玩中了解几种动物皮毛的主要特征。 2、喜欢小动物并感受帮助小动物的快乐。 活动准备:ppt、动物图片、幼儿操作材料、大房子4座。 活动过程: 一、情景导入今天我们要去森林动物园看看动物,动...
活动目标: 1、享受有朋友的快乐,愿意过集体生活。 2、在游戏中,能用简单的动作与朋友交流。 准备材料:玩具数筐 重点难点:能够以行动将玩具与好朋友分享 活动地点:活动室 活动形式:集体活动 活...
小班语言活动:好朋友 设计意图: 为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展,我在晨间桌游时,为他们准备了许多卡片,让他们说一说谁和谁是好朋友,孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计了《好朋友》的语言活动,这次活动借助一...
设计意图: 最近,我们正在开展”学本领”的主题活动,孩子们了解了部分小动物们的特征。同时,考虑到我们班级孩子的特点,孩子们不太愿意在集体面前大声的表达自己的意见,我便设计了这样一个活动,通过情景游戏,让幼儿跟...
活动目标: 1、仔细观察画面,理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、互相帮助的故事情节。 2、在说说讲讲中,体验朋友之间互助友爱的情感。 一、活动过程(一)听声音,猜猜谁来了。(通过猜猜谁来了,激发兴趣,熟悉故事角色)1、听听声...
设计意图: 在一次区域活动中,我发现语言区的小朋友在看《动物王国》的图书。好象在为什么事争论不休: 沈志浩说:小鸡和小金鱼不能做好朋友! 程笑希说:小鸡和小金鱼也可以做朋友的。 沈志浩说:小鸡和小金鱼不能做朋友的,小鸡喜...
活动目标: 1、在学念过程中,根据朋友的名字改变。 2、激发幼儿喜欢同伴的情感。 活动重点:在游戏情境中学念。 活动难点:替换中的名称,尝试改变。 活动准备:,毛绒玩具、小鸡、小鸭、小牛头饰。 活动过程: 一...