小班科学找朋友教案反思
活动目标： 1. 在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。 2. 愿意大胆表述自己的发现,体验与朋友一起活动的快乐。 3. 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 4. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的...
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小班科学活动图形孩子找朋友教案反思
活动目标： 1.在看看、找找的过程中发现图形的不同（大小、形状、颜色），提高观察、分类的能力。 2.能用简单的语言大胆地表达自己的发现。 3.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和...
小班亲子游戏情感空间——找个朋友教案
设计说明： 开学初，孩子们之间有些陌生，又有一些新小朋友的加入，所以我以音乐游戏《找个朋友》展开孩子们之间的互动游戏。通过让孩子们在音乐中找到朋友，与朋友握手，使孩子们在愉快的音乐游戏中体验到与同伴合作、交流的友好情感，并在好玩、有趣的游戏...
小班社会活动新朋友教案反思
活动意图： 新学期开始了，幼儿们根据不同的年龄被划分到不同的班级，在新组合的班级中，有老朋友也有新朋友，不论是孩子们之间，还是师生之间大家彼此有熟悉的也有陌生的，针对这一情况我设计了《新朋友》这个活动。 活动目...
小班社会甜甜的招呼教案反思
活动前评析 清晨，当我站在幼儿园教室门口向每一位小朋友问好时，我总会发现一部份小朋友总是轻轻地哼出一句听不清的问好声。只有少数孩子能大方地对老师回敬一句:”早上好!”或是摆摆手，鞠个躬。通过我与孩子们的一段时间的相处...
小班社会学习穿袜子教案反思
活动目标： 1．讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。 2．愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。 3．使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。 活动准备： 1．课前教师与幼儿脚上穿一只袜子 2．场地上放着每个幼儿的另一只袜子（打乱散在地...
小班社会活动我们都是好朋友教案反思
活动目标： 1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。 2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友！ 3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。 活动准备： 动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片 活动过程： （一）游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学...
小班社会毛毛找朋友教案
活动目标： 1、在找找、摸摸过程中，发现生活中有毛的物品，感受它们给生活带来的方便。 2、乐意把自己的生活经验告诉大家。 活动准备： 1、毛绒玩具熊一只。 2、有毛物品：毛笔、牙刷、毛围巾、毛衣、拖鞋、刷子、踺子、毛巾、毛球等。 3、非毛制...
小班语言我有好朋友教案反思
活动目标： 1、享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。 2、在游戏中，能用简单的动作与朋友交流。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 玩具数筐 活动重难点： 能够以行动将玩具与好朋友分享 活动过程： 1、说说自己的好朋友。 提问：...
小班语言优质课好朋友教案反思
小班语言活动：好朋友 设计意图： 为了使小班幼儿的语言表达能力和相象力得到进一步发展，我在晨间桌游时，为他们准备了许多卡片，让他们说一说谁和谁是好朋友，孩子们已能说出简单的常见的物品之间的关系。我就设计了《好朋友》的语言活动，这次活动借助一...
