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中班语言优秀《老师本领大》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领，能有表情地朗诵，并尝试将自己的感受到的老师本领编在里，喜欢老师，产生爱老师的情感，快来看看幼儿园中班语言优秀《老师本领大》含...

中班上学期科学活动《动物的超级本领》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿产生探究动物本领的兴趣，乐于与同伴分享自己的发现，初步了解动物在奔跑、跳跃、游泳等方面的高超本领，培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，快来看看幼儿园中...

中班优秀语言课《谁的本领大》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿大胆猜想，能够将自己的想法用语言表达出来，理解故事内容，知道梅花鹿和猴子各自的本领，感受合作的快乐，懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道理，快来看看幼儿园中班优...

中班上学期语言《学妈妈》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿有表情的朗诵，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编，理解内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领，增强幼儿爱妈妈的情感，学会自己的...

通过对经典画面的阅读，让幼儿能充分感受这个故事的有趣，对妈妈的各种变化感兴趣，激发猜测、讲述的欲望。更能在阅读中感受到妈妈的爱。下面是中班我妈妈，欢迎阅读。 中班我妈妈 活动目标： 1.初步理解故事中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。 2....

导语：小朋友一直对动物较感兴趣。特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象。而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮，又是小朋友最喜欢的。当这两个小动物来比较水的本领大事，小朋友的反应会怎样呢?这个教材就是通过幼儿对两个动物的习性、外...

小学二年级语文《比本领》 　　〖教材分析〗 　　既然课文是一个童话故事，我们不妨就按照故事的顺序来讲述。从故事的起因、过程直到结局，一环环扣下来，同学们始终会沉浸在童话世界中，而不觉得被动。对重点词语的理解，我采取情境理解的方法，创设学生所...

摘要: 　　活动目标： 　　1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现。 　　2、通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现。学说爸爸像一样。 　　3、萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。 　　活动准备： 　 …, 　　活动目...

摘要: 　　活动目标 　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 　　3．初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 　　活动 …, 　　活动...

活动目标：　　1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。　　2、知道小动物的特殊本领。　　活动准备：　　1、课件2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同。　　活动过程：　　1、开始导入：　　集体舞《找朋友》。　　师：和...