
大班体育活动教案:机器人
活动目标: 1、探索纸盒的多种玩法,促进幼儿创造性思维的发展。 2、提高幼儿身体运动的协调性及平衡能力。 活动准备: 平整的场地、活动前幼儿对机器人有所了解、大小不一的纸盒;小推车、皮球、小旗、毛巾、整理箱、 活动流程: 一、热...
活动目标: 1、探索纸盒的多种玩法,促进幼儿创造性思维的发展。 2、提高幼儿身体运动的协调性及平衡能力。 活动准备: 平整的场地、活动前幼儿对机器人有所了解、大小不一的纸盒;小推车、皮球、小旗、毛巾、整理箱、 活动流程: 一、热...
第四十交响曲》,音乐的前半部分带有电流声,我觉得挺适合做机器人的音乐游戏,所以设计了本次活动。音乐经过截选留下了具有鲜明节奏感与情景性的两段,a段主要表现机器人轮流传递互动的音乐游戏,b段则表现机器人充满电后开心的样子。为了让幼儿更容易掌握这种模式,我采用了层层递进的教学方法,先让幼儿熟悉音乐,跟着音乐的节奏来模仿机器人走路。
活动目标: 1、锻炼幼儿的模仿能力。 2、让幼儿感受带来的快乐。 活动准备: 活动过程: 一:开始部分二:基本部分1、见过机器人吗?见过机器人刷牙吗?(老师示范)接着老师示范机器人洗脸的动作,幼儿一起跟着做。 2...
【活动目标】: 1.熟悉旋律,感知机器人动作断顿的特点。 2.能大胆创编机器人的动作并随乐表演。 3.体验模仿、创编与表演的快乐。 【活动准备】: 1.白板、视频、【活动过程】: 一、出示机器人图片,产生兴趣。 ...
活动目标: 1.能随着节奏模仿机器人的动作,表现断顿、诙谐的特点。 2.根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。 3.迁移生活经验,体验活动的乐趣。 活动准备: 《机器人》 活动过程: 一、谈话导入,了解机器...
教学目标1、认识机器人为人类服务的本领。 2、激发幼儿的创新意识及对科学的兴趣,发展幼儿的想像力。 环境与材料1、用机器人玩具、图片、图书等布置的机器人展览。 2、幼儿制作用的废旧材料,胶水,剪刀。 3、教学挂图《机器人...
内容:练习跑的动作。 目标:练习听信号变速跑和变方向跑。 玩法;教师当科学家,站在场地一边,幼儿当机器人,四散站在起跑线上。游戏开始,科学家发出”快跑、慢跑、向左跑、齐步走、立定”等口令,机器人做动作,动...
目标:1、认识图形组合的简单关系,发展观察辨别的能力。 2、能用各种图形进行拼画,并能进行简单的添画。 3、体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。 准备:大小不同的三角形、长方形、正方形、圆形、半圆若干,蜡笔、纸、浆糊、抹布 过...
活动目标: 1、能在游戏中学习控制自己的身体。 2、乐意模仿机器人,能根据指令迅速变换动作。 活动准备: 1、自制遥控器一个,红、黄、蓝星各与幼儿人数相符,玩具机器人一个。 2、《机器人》磁带。 活动过程: ...
活动目标: 原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。 活动准备:自制的遥控器、方向盘活动过程: 1、引题。 引导语:小朋友,我们一起玩”看谁是个木头人”的游戏。 师幼边念”看谁是...