
大班美术抽线画教案反思
一、活动目标: 1. 通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的. 2. 通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3. 根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣。 4.培养幼儿初步的创造能力。 ...
一、活动目标: 1. 通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的. 2. 通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3. 根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣。 4.培养幼儿初步的创造能力。 ...
幼儿园大班优秀美术《抽线画》 一、活动目标 1通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的 2通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣。 二、活动准备...
该教案是为幼儿园大班下学期的孩子设计的多元智能课程,旨在教导孩子们学习使用尺进行测量。活动内容包括让孩子们互相量身高和手臂长度,并记录下测量结果,以及使用直尺测量图片中的黏土蛇长度。通过这一系列活动,孩子们将学会基本的测量技能并比较长短,培养量感和观察力。
本文记录了大班科学活动“奇妙的传声筒”的设计与实施过程。活动源于幼儿对纸杯传声的兴趣,教师抓住教育契机,通过棉线、铜丝、塑料绳三种传声筒的对比实验,引导幼儿探究声音通过振动传递的科学原理。活动分为四个环节:首先激发探索兴趣,发现棉线拉直才能传声;其次分组实验并记录不同材料的传声效果;接着分享交流,重点理解铜丝因硬度高更易传声的特性;最后延伸至电话等生活应用。活动注重幼儿自主探究,通过操作记录培养科学思维,并将实验材料投放区域持续延伸探索。全文呈现了“做中学”理念下科学活动的完整设计框架,包括目标设定、材料准备、实施步骤及原理说明。
本次活动旨在通过抽线画创作引导幼儿探索对称艺术,培养观察力与想象力。教案以魔术情境导入,示范棉线蘸颜料、对折纸张、抽拉成画的趣味步骤,激发幼儿兴趣。幼儿通过观察、纠错掌握技法,自主创作后分享作品故事,体验艺术表达的成就感。活动配备棉线、四色颜料及教师范画,强调操作中的"随意围绕""缓慢抽线"等要点,最后鼓励幼儿互评作品,在游戏中感知对称美,提升美术表现力。(160字)
材料及工具: 彩笔、硬纸板、用完的圆珠笔芯、棉线、透明胶、剪刀。 制作方法: 优师教研 1.先在硬纸板上画一只小乌龟,然后将它剪下来备用。 2.剪两段长2厘米的圆珠笔芯,并将这两段笔芯呈八字形用透明胶粘在乌龟腹部。 3.将棉线穿过圆珠笔芯(...
幼儿园科学实验:烧不断的棉线 思考:为什么棉线烧不断? 材料:棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴 操作: 1、在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。 2、将一根棉线放入配制好的浓盐水里浸泡一下,拿出来放在桌上...
摘要: 活动目标: 1、尝试选择不同的颜色用棉线进行点、拉的方法装饰服装。 2、感受活动带来的快乐。 活动准备: 用白色布料剪好的服装17件。每个碟子里放2根棉线,装有不同颜料的小碟子若干。抹 …, 活动...
好玩的纸杯游戏 亲爱的小朋友: 你知道吗?不起眼的纸杯也能成为有趣的玩具,变出许多好玩的游戏哦!找一找家里的纸杯,和爸爸妈妈一起来玩好玩的纸杯游戏吧! 制作...