本文介绍了苏州工业园区唯亭东亭幼儿园杨雅琴老师设计的大班美术活动“汽车设计师”。活动基于幼儿对工程车辆的兴趣，结合皮亚杰和杜威的教育理论，通过认识挖土机、压路车等特殊功能车辆，引导幼儿了解其用途。活动中，幼儿以帮助小羊摘桃子为情境，展开想象设计新型汽车，注重功能与造型的创新。教师通过展示、讨论、创作等环节，鼓励幼儿大胆表达，并将作品布置于教室中，既装饰环境又让幼儿体验成功。活动目标包括认识车辆功能、激发想象力和创造力，过程涵盖背景导入、设计创作、作品分享及轻松收尾，充分体现“玩中学”的理念。
本次活动以“未来的汽车”为主题，通过情境导入、探索发现、创作表现和欣赏评议四个环节，引导幼儿认识常见车辆的结构与功能，激发其大胆想象未来汽车的多功能与独特性。活动前，教师准备了汽车图片、绘画工具等材料，并借助挂图与艺术角作品启发幼儿创意。创作环节中，幼儿需结合汽车功能设计外形、创作标志并添加背景，最后通过作品展示与墙饰布置分享成果。活动延伸至美工区，鼓励幼儿用立体材料继续创作，培养观察力与创造力。整体注重艺术表达与生活经验的结合，让幼儿在自由创作中体验想象乐趣。
本次活动旨在通过观察玩具汽车和欣赏范画，引导幼儿深入了解汽车结构，激发设计创意。活动分为四个环节：首先观察玩具汽车，比较异同和功能；其次通过幼儿用书感知汽车结构，讨论个人喜好；接着鼓励幼儿大胆想象，构思独特功能的汽车；最后进行创作实践《我设计的汽车》。活动准备包括玩具汽车、彩纸、勾线笔等材料，目标为培养幼儿观察力、创造力和表达能力，体验设计成功的快乐。适合幼儿园大班美术教学。
活动目标： 1.充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起幼儿创造性绘画的热情和兴趣。 2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。 活动准备： 1.记号笔、油画棒、图画纸。 2.录音机、录音带《梦幻曲》。 3...
活动名称：绘画《动物汽车嘟嘟嘟》 活动目标：1．尝试绘画出简单的动物，创造性地用画面反映对动物汽车的设想。 2．能合理安排画面，并体验绘画的乐趣。 活动准备：范画、油画棒、勾边笔、纸张活动过程： 一、开始部分–...
小班科学活动：小司机文章来源：未知 文章作者：杨扬 推荐给朋友 收藏本页小司机–“一个”与”许多”目标： 喜欢参加集体游戏。 辨别”一个”...
设计意图： 小班的幼儿喜欢模仿小动物及生活中常见的情景。而《等汽车》 ，通过动物逐一 增多和逐一减少的描述，形象地展现了可爱的动物等汽车的场景。在不断的语言重复中，自然而然地让孩子感受到语言文字中蕴含的数量增加与减少，不由地产 生...
1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩,初步理解故事的意思。 2、愿意大胆想象并模仿故事结尾。 3、知道世界有了缤纷的色彩才变的美丽,愿意争当保护环境的小天使。 活动准备：幼儿用书人手一份故事磁带活动过程： ...
活动目标： 1、倾听和观察故事,感知青蛙的特征,感知蹦蹦跳跳的绿汽车的有趣的外形特征。 2、通过讨论活动,进一步感知理解故事情节,知道小青蛙能发挥自己的长处,就是最棒的。 3、大胆想象神奇的汽车,并乐意与同伴交流。 活动...
活动目标： 1、阅读画面上小汽车的形象、动作以及周围环境的色彩,初步理解故事的意思。 2、愿意大胆想象并仿编故事结尾。 3、知道世界有了缤纷的色彩才变得美丽,愿意争当保护环境的小天使。 活动准备： 幼儿用书人手一册,...
