中班语言老人的心愿我知道教案反思
设计意图: 由于孩子父母工作都很忙,所以大部分孩子接送任务都落于爷爷奶奶身上,但我经常可以看到有些孩子对待爷爷奶奶非常无理,书包老人拿着,出门老人背着,有些过分的还会对爷爷奶奶无理取闹,蛮不讲理,老人对孩子的付出是无怨无悔的,不要回报的...
设计意图: 由于孩子父母工作都很忙,所以大部分孩子接送任务都落于爷爷奶奶身上,但我经常可以看到有些孩子对待爷爷奶奶非常无理,书包老人拿着,出门老人背着,有些过分的还会对爷爷奶奶无理取闹,蛮不讲理,老人对孩子的付出是无怨无悔的,不要回报的...
(中班主题:在秋天里)活动目标: 1. 逐步理解故事内容,了解不同动物和蜘蛛说的话语。 2. 乐于大胆交流,懂得做事要坚持的道理。 3. 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4 学习有序、仔细的观察图片,理解图片...
教学意图: 神奇的大自然不仅给孩子们以好奇和幻想,更是激发他们丰富的艺术想象和热爱大自然的动力。天空中的云从哪来?为什么云有各种颜色?云里面装了什么?雨从哪里来?……这些为什么,经常出现在孩子们脑海里。 教...
活动名称:小兔过生日 活动目标: 1、在读信和打电话的活动中,培养幼儿仔细观察和倾听和想象的能力。 2、能有条理地进行讲述,体验与同伴交流的快乐。 3、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 4、初步理解故事情节,理解故事...
活动目标: 1.初步学会歌曲《咏柳》,感受歌曲优美、流畅的情绪。 2.能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情,感受大自然的美。 3.喜欢用黄梅戏的花腔调式进行演唱。 4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 5.熟悉歌曲旋律,为...
中班语言系列活动:《春天来了》 活动一活动名称:走进春天活动目标: 1。理解散文的意境,感受初春大自然的变化。 2。能主动观察春天,探索春的秘密,将自己的发明编进散文里。 3。理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌...
活动内容:高高山上一条藤二、活动目标: 1、学习发准”藤、停、铜、铃”等音,学习快速、准确地念绕口令。 2、学习与同伴合作游戏。 3、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 4、帮助幼儿体验和理解故事内...
教学目标: 1、在看看、想想、说说、做做的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌有趣的情感;并启发幼儿结合生活经验大胆想象。 2、理解并学做动词:爬、飞、跳。 3、激发幼儿热爱大自然,加深对小动物的喜爱之情,培养幼儿遇到问题勇于创新的...
设计意图: 现在的孩子多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力,社会交往范围的扩大,孩子开始愿意与同伴一起玩,但由于缺少交往经验与能力,在活动中常常因不能满足自...
一、活动目标: 1、体会亲人对自己的关爱,懂得关心家人。 2、对自己长大感到很高兴,乐意与人分享长大的快乐。 3、学习按时间顺序介绍自己长大的过程。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、在感知故事内容的基础上...