中班科学活动玩广告纸教案反思
一、设计意图: 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的,根据《多样玩纸》主题系列活动,在幼儿认识多样纸张种类的基础上,利用幼儿身边常见的、随手可取的”广告纸”作为此次探索对象,设计了本次科学活动《玩广告纸》。根...
一、设计意图: 充分利用周围的资源开展教育活动是我们所倡导的,根据《多样玩纸》主题系列活动,在幼儿认识多样纸张种类的基础上,利用幼儿身边常见的、随手可取的”广告纸”作为此次探索对象,设计了本次科学活动《玩广告纸》。根...
设计意图: 《铺路真有趣》是幼儿园中班主题探究活动“幼儿园是我家”中的一个子活动。这一主题主要是利用幼儿园各种教育资源,让幼儿了解自己生存的生态环境,而“路”则是幼儿每天都会接触到的环境要素。有的路平坦、有的路崎岖、路上难免会出现一些凹凸不...
一、设计意图: 美国教育家布鲁纳说:”任何科学知识,都可以选用儿童理解的方式,教给任何年龄阶段的儿童。”趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提。本着这一原则,并以生活常识为基础,教师设计了这一活动。通过让幼儿...
设计意图: 1.在此以前幼儿已进行过比较物体的大小、长短的活动,积累了一些运用感官比较物体量差异的经验,因此在本活动中可以启发幼儿自己想出比较物体粗细的各种方法,提高幼儿认识周围环境的能力。 2.幼儿在学习这一内容时可能会遇到二个困难。第一...
活动目标 1、知道不同的东西发出的声音是不一样的。 2、体验探索的乐趣。 活动准备 1、教学实验材料:有盖的罐子若干、黄豆报纸米粒碗勺等 2、实验记录:记录单、绘画方式记录 3、时间安排:2幼儿园——3幼儿园分钟 活动过程 1、教师出示装有...
说设计意图: 新《纲要》明确指出”科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在,为孩子提供丰富的材料,让孩子通...
活动目标: 1.通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形。 2.通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力。 3.激发幼儿学习数学和探索的欲望。 活动重点: 知道...
活动目标: 1、玩影子游戏,初步了解物体都有影子。 2、在游戏中探索影子的方位变化特点。 3、愿意参加探索游戏,勇于表达自己的想法和认识。 活动准备: 选择一个晴朗的天气 活动过程: 一、猜谜,激发幼儿探索影子的兴趣。 1、请幼儿猜谜语:我...
尊敬的各位评委老师: 大家好!我是12级管理实验班李佳星今天我的说课的内容是幼儿园中班科学领域讨论交流活动《乌鸦喝水》我主要从以下几个方面来说明我的活动设计。 一、说教材 在幼儿科学教育中讨论交流型活动最为主要和普遍,在讨论交流过程中幼儿之...
设计意图: 我们是一所农村幼儿园,孩子们从小就和泥土亲密接触,身上手上整天都是灰蒙蒙的,没有干净的地方。在玩的过程中他们喜欢用小树枝划出一道道痕迹,有时堆出一个个小山,有时表现为毫无目的。本次活动就是利用并挖掘了这一教材的潜在价值:R...