中班健康活动小鹿跳过河教案反思
活动目标: 1.学习双脚立定跳远,提高身体的协调性和灵活性。 2.在创设的情境游戏中,通过不同宽度(3幼儿园cm至6幼儿园cm)要求的小河,逐步提高技能学习,体验成功的快乐。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性...
活动目标: 1.学习双脚立定跳远,提高身体的协调性和灵活性。 2.在创设的情境游戏中,通过不同宽度(3幼儿园cm至6幼儿园cm)要求的小河,逐步提高技能学习,体验成功的快乐。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性...
活动目标 1、探索呼啦圈的各种玩法,体验玩圈的乐趣。 2、学会一物多玩,发展想象力和创造力。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、喜欢与同伴合...
活动目标: 1.幼儿听信号做动作培养幼儿动作及思维的灵敏性。 2.促进四肢运动的协调性。 3.培养幼儿团结协作精神以及幼儿勇敢、顽强、坚毅、执着的意志品质。 4.增强合作精神,提高竞争意识。 5.喜欢与...
活动目标: 1、幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜,并知道吃蔬菜的哪些部位。 2、初步了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜身体棒。 3、幼儿能积极大胆地说出自己的想法,并获得其中的乐趣。 4、知道人体需要各种...
活动目标: 1.学习阅读指示牌。 2.根据指示做动作。 3.发展幼儿思维和口语表达能力。 4.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 5.喜欢与同伴合作,体验运动...
活动目标: 1. 增进头、身体、手、脚的协调能力。 2. 体会竞赛的乐趣。 3. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4. 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验康活动的乐趣。 5. 培养幼儿康活...
活动目标: 1. 培养幼儿探索各种跳的方法,喜欢参与体育活动。 2. 有自我保护意识,不做危险动作,有初步的康知识。 3. 积极勇敢地参与活动,有自信心。 4. ...
活动目标: 《幼儿园教育指导纲要》(试行)中要求“提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,通过攀爬、走平衡、钻...
活动背景: 感觉统合训练器材中的羊角球,色彩鲜艳、造型美观,能够吸引幼儿的注意力,引起幼儿的兴趣。抓住幼儿的好奇心,我以羊角球为器材 ,设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》,结合中班幼儿的年龄特点,赋予活动以故事情节,使...
活动目标 1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣,体验游戏的乐趣。 2、培养幼儿的创造力及平衡能力。 3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。 4、能根据指令做相应的动作。 5、培养幼儿康活泼的性格。 ...