标签：浙江幼儿园课题研究 第9页

王老师微信：18610206462 #幼儿园教科研 选择科研课题应遵循以下三个原则： 一、意义性原则 主要表现在两个方面： ⒈具有学术价值 学术价值是指课题的研究能为教育科学的某一学科或某一领域提供新知识、新观点、新思想和新理论，从而将这学...

摘 要：随着社会的进步和发展，深化幼教改革、整体优化幼儿园工作机制是幼教事业的迫切需求，教育科研的重要性越来越被幼儿园重视，通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为大多幼儿园的办园策略。 　　关键词：幼儿园；教科研；管理 　　近年来，...

      近几年，在社会治理体系和治理能力不断现代化的大背景下，如何通过构建更和谐的家园关系，实现共同育儿的目标，成为领导关切、社会关注、家长关心的焦点，迫在眉睫、刻不容缓，意义重大。   &nbs...

   一、选题方面的问题 1. 部分课题选题不够新颖，问题导向不明，缺乏时代性。 新颖的选题一般包括四类： （1）是尚无人涉足的研究领域或选题； （2）是学科前沿的理论探讨； （3）是老问题的新研究视角、新材料发掘或新技...

开题论证明思路 专家引领促提升 厦门市第一幼儿园、蔡蔚文名师工作室举行 福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题开题论证会 2017年11月21日下午，福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题《基于幼儿自主游戏的教师专业化成长实践研...

王老师微信：18610206462 #教研与科研 优师教研 [选最优之路  育至善之人]    一、选题方面的问题 1. 部分课题选题不够新颖，问题导向不明，缺乏时代性。 新颖的选题一般包括四类： （1）是尚无...

“岭南四月，繁华似锦”，春季总是满载着绿意和希望。2023年4月22日下午，深圳市宝安区新城幼儿园、裕安幼儿园市区级课题开题报告会，在新城幼儿园都市茗荟分园隆重召开。 会议以线上+线下的形式开展。邀请了深圳市宝安区教科院科研部杨涛部长、深圳...

课题研究要以教师平时教学中存在的问题为研究对象，以教师为研究主体，以教师自主探究为途径，逐步形成“问题——研讨——交流——成长”的课题研究方式，从而提高教师的业务能力。 一、如何选择课题 课题的选择是教育科研的起点，它关系到科学研究的方向、...

★ 十三五课题开题启动会 ★ 在国家《规划纲要》和《国十条》的基本精神引导下，我国学前教育事业发展迅速，在扩大教育资源，普及学前教育的同时，《3—6岁儿童发展指南》的贯彻实施，又在提高幼儿园保教质量方面起到了巨大的推动作用。康轩学前教育研究...

王老师微信：18610206462 #幼儿园教科研 在拙文《幼儿教师开展课题研究之选题方法》中，笔者曾反复谈到过，教师开展课题研究的最终目的是优化自己的教学行为，全面提高教育质量，正如世界学前教育机构欧洲理事会在一份文件中提到的那样：“教育...