
幼儿园中班健康-动作《遥控机器人》
活动目标: 原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。 活动准备:自制的遥控器、方向盘活动过程: 1、引题。 引导语:小朋友,我们一起玩”看谁是个木头人”的游戏。 师幼边念”看谁是...
活动目标: 原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。 活动准备:自制的遥控器、方向盘活动过程: 1、引题。 引导语:小朋友,我们一起玩”看谁是个木头人”的游戏。 师幼边念”看谁是...
设计意图: 随着一学期以来体育活动的开展,中(1)班的幼儿参与性得到了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力...
活动目标: 1.学习两腿夹球跳,进一步培养幼儿玩球的兴趣。 2.培养游戏的规则和竞争意识。 活动准备: 1、松鼠家:海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。 2、欢快3、皮球人手一个活动过程: 一、热身运动师:今天我们和...
小班艺术活动《碰一碰》 活动来源: 幼儿在入园有一段时间后,彼此已经熟悉了,因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间,都经常会出现身体上的,诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作,说明孩子有这方面的需要。在此基础上我设计了游戏“...
艺术活动:《捉小鱼》(游戏) 活动目标: 1、能随自由的表现鱼儿游动的动作,感受的停顿。 2、有初步的角色意识,愿意遵守游戏规则。 活动准备: 1、经验准备:事先引导幼儿观察鱼儿游的动作,理解捕鱼的意思。 2、物...
活动目标: 1、愿意随着的变化想象创编小老鼠的动作。 2、喜欢和老师、同伴一起游戏,体验游戏的快乐。 活动准备: 1、老鼠新家的创设2、活动重难点:想象创编小老鼠的动作,随着的变化做相应的动作。 活动流程: 律动...
艺术活动:《小手爬》(游戏) 活动目标: 1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。 2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作,感受表演、创造与游戏的快乐。 活动准备: 1、经验准备:事先引导幼儿观察猫、猴子、壁...
艺术活动:《小手拍拍》(游戏) 活动目标: 1、能跟随有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。 2、能积极参与、大胆表现,体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备: 物质准备:《小手拍拍》,播放器。 活动过程: ...
活动目标: 1、引导幼儿运用多种感官认识“1”和“许多”。 2、知道“1”和“许多”的关系,培养幼儿观察、分析和口语表达能力。 活动准备: 1、创设游戏宫的情景:宫内设置一个停车场,场内一辆大汽车和许多辆小汽车,宫内上方一个大气球和许多小气...
活动目标: 1、在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。 2、积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。 3、学习一页一页轻轻翻阅图书,产生对阅读的兴趣。 活动准备: 1、大《小蓝和小黄》;2、...