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大班社会公开课好朋友握握手教案反思
设计意图: 大班幼儿已有一定的交往能力,也有与人交往欲望。然而,一日生活的各个环节中,孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或相互间的打斗现象,引发了我的深思。于是,《好朋友握握手》这个活动应运而生。我试图通过多媒体课件的展示、游戏...
设计意图: 大班幼儿已有一定的交往能力,也有与人交往欲望。然而,一日生活的各个环节中,孩子们为丁点小事的争吵、为玩玩具而争抢甚或相互间的打斗现象,引发了我的深思。于是,《好朋友握握手》这个活动应运而生。我试图通过多媒体课件的展示、游戏...
活动目标: 1.在积极回忆和充分交流的基础上,尝试表现游戏的内容和情境。 2.能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。 3.能耐心,细致地均匀涂色,保持画面的整洁。 4.感受到绘画的魅力,喜欢绘画。 5.能展开...
活动目标: 1.在积极回忆地基础上,尝试表现游戏的内容和情境。 2.能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。 3.能耐心细致地涂色,保持画面的整洁。 4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 5...
活动目标: 1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。 2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4...
艺术活动《过马路要看灯》 组织形式:集体 活动目标: 1、通过游戏,巩固幼儿对交通规则的认识,引导幼儿遵守交通规则,知道不乱穿马路,增强幼儿遵守交通规则的意识。 2、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的快乐。 活动准备: 1、录音机、...
教学目标 1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。 2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。 3、知道在道路上哪些是危险的游戏。 4...
活动目标: 1、通过以游戏的方式了解熟悉音乐的曲式结构。 2、学习用创造性的动作自由表现乐曲中不同乐段的情景和情节。 3、学习建立游戏的规则,并体验与别人合作游戏的乐趣。 活动准备: 1、音乐图形谱,以多媒体课件的形式进行。 2、音乐和录音...
设计意图: 以《瑞典狂想曲》开展系列同课异构活动,幼儿喜欢炒豆豆的游戏,通过在音乐种豆豆、浇水、松土等情境中,在”炒豆豆”时,能通过互动、爆豆豆等激发幼儿游戏的乐趣,在音乐中进行情境表演,感受音乐的活泼、轻松的氛围,...
活动目标 1.能愉快地参与集体演奏活动。 2.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 ◆材料准备1、非洲人舞蹈视频2、游戏伴奏音乐:《热情的非洲》《狮子王》等3、少量化妆品◆游戏玩法建议l、朋友互动...
设计意图: 《指南》中指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。为此,我选择了日常生活中比较常...